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浅谈在小学音乐教育中弘扬民族音乐的重要
性
作者：潘菲来源：《北方音乐》2017年第22期
【摘要】随着我国的政治经济文化的高速发展，民族音乐也顺应时代发展的要求不断进行改变。中国民族音乐教育在我国的小学教育中起着非常重要的作用，但在教育中也存在着不可避免的问题。本文主要从中国民族音乐对小学生的重要性阐述小学音乐教育中弘扬民族音乐的重要性。
【关键词】小学音乐教育；民族音乐
【中图分类号】G622【文献标识码】A
我国是一个多民族国家，不同的民族有自己不同的民族文化特色和民族音乐文化。但在外国文化的影响下，随着市场经济、网络的普及，西方、日本、韩国、音乐、香港和湾流行音乐的影响，使广大中小学生受到很大的影响。结果，我们和越来越多的青少年和粉丝一起成长，而全国的民族音乐迷却越来越少。小学和中学的学生都痴迷于超级女孩和快乐的男孩，但对我们的民族音乐知识却知道的很少。
一、民族音乐在小学音乐教育中的民族精神教育作用
民族精神是维系民族的精神的重要纽带，它关乎国家的命运，而小的方面影响着个人的言谈举止、欢乐和思想。所以，要想弘扬民族文化，就必须结合中国当代的国情，结合中国现在经济政治文化的发展方向，大力弘扬中国的民族精神。小学生是国家的希望，爱国精神教育在小学的发展和推广体现了贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，学生应该从小树立爱国精神，大力弘扬中华名族特色，形成民族凝聚力，增强民族自信心和自豪感。例如，在小学的音乐课本中，第一节的音乐课本必须有我的爱国歌曲，每个学生都必须唱。学校可以组织学生进行爱国民族音乐的演唱比赛，用这样的方式引导学生学习中华优秀的民族精神，培养学生的爱国情怀。学校还可以组织学生以班级为单位进行民族音乐合唱比赛，表演较好的班级给予相应的奖励，这样的措施有助于小学生提高学习音乐的兴趣，增强学生对民族音乐的理解，对民族优秀文化的理解。
小学是成长的关键期，生活常识与对当代社会的基本认识相对较浅，没有形成自己的一种固定的思维模式，关于中国历史文化、传统文化的理解来自于父母和老师的教导，此时的小学生需要老师的悉心指导，在学习民族音乐的同时了解中国优秀的传统文化。由于网络技术的发展，不同文化的影响将不可避免地扭曲小学生的理解，例如国外的摇滚音乐与中国民族婉转优美的音乐形成鲜明的对比。我们可以欣赏苏武羊等活在博物馆里的民族文化，让学生们了r