窃是不合法，我们这样未注明出处就下载或者转载别人的劳动成果，这是侵犯了别人的知识产权。我想大家都不愿意让别人窃取自己的东西吧。我们应该做到合法下载网络文件，保护知识产权。我们可以从合法的网站下载东西，或者付费。转载别人的文章时，要记得注明出处，这是尊重别人的劳动成果。大家能做到吧。学生：嗯。六、课堂小结，课后作业老师：我们这节课讲了搜索引擎的搜索方法和技巧，以及知识产权的保护。下面老师布置一个课后作业，会运用到我们这节课所学的内容，大家把作业下星期上课时交给我。进行课堂小结，并布置课后作业：请同学们，查一查2012年伦敦奥会具体什么时候举办？主题曲是什么？主场馆是什么样子？伦敦奥运会火炬传递的视频？学生更好地掌握所学知识。
f教学设计方案的评价
达到等级权重优良中差值5分4分3分2分2015151515151520151520备注（得分）
评
价
项
目
教学目标的表述对教学对象（学习者）特征的分析学科知识和能力结构框架的建立各知识点目标体系的结构重点和难点的确定学习资源的积累自主学习活动的安排是否符合课程标准的要求对学生创新思维和创造能力的培养设计方案在教学过程中的实践设计方案的实践效果
您认为该设计方案最有价值和最吸引人的方面有哪些？
该设计方案的特点
您认为该设计方案不足之处有哪些？请提出建设性意见。
对设计方案的改进意见
您的总体感受和建议。
对设计方案的评论评价日期：年月日
f教学流程图：
提问引入，激发兴趣
问2012年伦敦奥运会的会徽、口号、吉祥物、火炬是什么样的？
学生练习发言
PPT课件
引入搜索引擎
课堂演示
讲解搜索引擎的的搜索方法
解释概念，逐步讲解
PPT课件介绍各类搜索引课堂演示擎
介绍特点及演示用法
讲解网络知识产权PPT课件以及合法下载网络文件
以提问引导，解释概念，逐步讲解，最后总结，建议。
课堂总结
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