如何学好初中生物三
七、生物的生殖、发育与遗传（一）人的生殖和发育1概述女性生殖系统的结构和功能B女性生殖系统主要结构：卵巢（产生卵细胞，分泌雌性激素），输卵管（输送卵细胞，受精的场所），子宫（胚胎、胎儿发育的场所）胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。2描述受精过程A：精子和卵细胞结合，形成受精卵。人体是一个统一的整体体温的调节：脑干中体温调节中枢控制（二）动物的生殖和发育完全变态与不完全变态区别：完全变态与不完全变态相比多了一个蛹阶段。防治害虫的最佳时间：幼虫时期。（三）植物的生殖和发育1列举植物的无性生殖A。无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。优点：保持母体的优良特性，繁殖速度快无性生殖常见的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。3描述植物的有性生殖。A有性生殖：是指经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。种子繁殖：通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。2．被子植物的有性生殖和果实、种子的形成被子植物的有性生殖：开花→传粉→受精子房壁果皮子房珠被种皮果实胚珠种子受精卵胚新陈代谢中物质和能量的变化新陈代谢是生物生存的基本条件，也是生命的基本特征。在新陈代谢过程中生物体通过对有机物的氧化分解获得生命活动所需的能量。物质变化新陈代谢能量变化（四）生物的进化、遗传和变异生物进化①列举生物进化现象无脊椎动物→脊椎动物鸟类脊椎动物的进化顺序：鱼类→两栖类→爬行类哺乳类
f苔藓植物的进化顺序：藻类蕨类植物→种子植物②说出达尔文进化论的主要观点生物进化的最有力证据是动植物化石达尔文进化论的核心是自然选择学说生物进化的基础是不断发生的可遗传的变异生物进化的动力是生物与自然环境及其他生物个体之间的生存斗争自然选择的实质是适者生存、不适者淘汰生物的祖先有差异的后代有利变异的后代现代生物（适应环境）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的；1DNA是主要的遗传物质。B2描述染色体、DNA和基因的关系。A细胞核→染色体→DNA→基因（控制性状的最小单位r