很好的人才与学风基础。二是高职院校学习型党组织建设是与教学科研等密不可分的，是紧紧围绕着教学科研等中心工作开展的，这也是避免出现政治学习与业务学习“两张皮”现象的重要保证。三是高职院校学习型党组织建设的重点是引导广大党员学习践行社会主义核心价值体系，尤其是突出理想信
f念教育，以增强广大党员走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。四是高职院校学习型党组织建设直接指向于“人才培养”这一根本教学目标，它以教师个人及教师队伍的全面发展作为前提，以教师的全面发展带动学生的全面发展，从而将高职院校的人才培养目标与人才的自我发展结合起来。
二、基本思路（一）加强协调、步步为营在工作对象上，协调好领导干部和一般党员的学习；在工作时效上，协调好当前发展与长远发展的学习；在工作层次上，协调好学习型党组织建设与创先争优、党风廉政建设、教育教学研究、校园文化创建等其他活动的关系，力求做到相互融融通、互相促进。（二）落实责任、合力共建宣传部门作为学习型党组织建设的牵头部门，要切实担负起组织协调指导的责任，要充分利用校园网站、广播、报纸等载体使学习型党组织建设顺利开展。组织部门要把建设学习型党组织与加强领导班子和党员干部队伍建设以及干部教育培训工作结合起来。机关总支、各教学系部要建立完善的本部门学习型党组织建设的组织协调机构。团委要充分发挥自身优势，开展独具特色的学习教育活动。其他各相关部门都要各司其职、密切配合，形成推动学习型党组织建设的强大合力。（三）健全机制、务求长效进一步建立健全院（校）党委、党总支、党支部、党小组领导
f干部抓学习、促学习的工作机制，发挥示范带动作用；在学习型党组织建设过程中不断完善述学、评学、督学、考学等制度，把学习情况与党员干部使用和班子考评紧密结合起来，形成激励约束机制；研究制定学习型党组织建设考评体系，形成用学习效果考评党员干部、用工作成果检验学习效果的科学机制。
（四）优化环境、浓厚氛围全院（校）上下积极倡导终身学习、全员学习的理念，大力营造重视学习、鼓励学习、支持学习和尊重知识、尊重人才、尊重创造的校园环境。充分发挥报刊、广播等主流媒体和网络、手机等新兴媒介作用，大力宣传学校各部门推进学习型党组织建设的工作进展、主要成效和典型经验，推出一批立得住、叫得响的典型集体和个人，形成推进学习型党组织建设的浓厚氛围。三、路径选择管理学大师彼得圣吉r