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式、征文等形式组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》等知识。通过主题班会大力宣传文明骑车、文明行路、爱护公物、保护环境,引导学生在社会上做一个懂礼仪规范、讲文明言语、守公共秩序的好孩子,让学生学法、懂法、守法积极争做“遵纪守法
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f文明人”。2、班级手拉手,文明你我他组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手上”、“文明在我脚下”等方面入手培养学生良好的文明行为习惯。一是积极开展“五个一”活动。即通过组织学生看一部文明礼仪的专题教育片、办一期专题黑板报、做一件讲文明讲礼貌的实事、写一篇感想文章、上好一节文明礼仪课。二是举行“文明宿舍”、“文明班级”评选活动。三是开展“文明每一天”活动,组织学生每天写文明日记,记录每天所做的文明事。3、小手拉大手,文明路上一起走组织学生利用周末、节假日等时间自发走出学校,深入家庭,开展文明礼仪宣传教育活动。宣传文明知识,实践文明行为,做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。开展“美在文明,爱在礼仪”传播活动,通过家长学校、家长会等途径,让家长共同参与文明礼仪宣传教育活动,把文明礼仪教育活动延伸到家庭、社区和社会,带动家长和群众共同告别不文明行为。六、活动具体安排第一阶段宣传发动:2013年9月1日9月10日)(1、各班制定详细活动方案。利用班会时间举行简单的“文明礼貌”活动启动仪式,动员全体学生积极投入活动。第二阶段全面实施:2013年9月11日2013年12月20日)(1、各班组织学生学习《中学生礼仪常规》和教育部新颁发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》等学生礼仪。2、各班举行一次文明礼貌黑板报评比。
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f3、学校成立文明礼仪志愿者队伍,监督同学们使用文明用语等文明活动,发现并制止乱扔垃圾、不关水龙头等不良现象和行为。4、各班举行一次以文明礼貌为相关主题的班会。5、各班开展一节“文明礼仪知识”课堂或讲座。7、各班组织学生观看青少年文明礼仪影视教材至少一次。8、校团委组织一次文明礼貌教育征文活动,加大礼貌礼节宣传力度。9、学校广播站每天播放礼貌礼节征文二至四篇,让礼貌礼节教育观念深入人心。第三阶段总结评比:2013年12月20日30日)(每班完成一份“开展文明礼仪”总结材料,并上报优秀个人先进事迹。
黎安初级中学2013年9月25日
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