全国教师教育网络联盟入学联考（专科起点升本科）
教育理论备考试题库
教育学部分
一．单项选择题（每题一分，共60小题）
1“教学相长”一语出自___________。
A《论语》
B《学记》
C《孟子》
D《道德经》
2卢梭的人性观是___________。
A性善论
B性恶论
C性不善不恶论D善恶兼有论
3《教育漫话》一书是___________的著作。
A夸美纽斯B洛克
C斯宾塞
D裴斯泰洛齐
4___________是教育实践活动的起点。
A教育评价B教育目的
C教育体制
D教育方法
5教育科学体系中的基础学科是___________。
A教育学
B教育哲学
C教育社会学
D教育方法
6杜威关于教育目的的主张是：___________A个人本位目的论B社会本位目的论C神学目的论D教育无目的论
7美国学者卡罗尔提出的教学法是___________。A快乐教学法B“纲要信号教学法”C“掌握学习”教学法D导学式教学法
8一个教师在同一个教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式___________。
A小班教学B复式教学
C班级授课
D分组教学
91902年清政府仿照日本的学制颁布了___________
A壬寅学制B癸卯学制
C新学制
D壬子癸卯学制
10根据一个国家政治、经济、生产力发展和实施教育目的的需要而建立的整个教育组织系统叫做___________
A教育体制
B教育目的
C教育规划
D教育制度

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11美国学者孟禄认为，教育起源于____________。
A心理模仿B生物本能
C人的理性
D生产劳动
12中国施行的第一个现代学制被称为是____________。
A壬寅学制B癸卯学制
C壬子癸丑学制D壬戌学制
13童年期又称学龄初期，相当与____________。
A幼儿园阶段B小学阶段
C初中阶段
D高中阶段
14在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是____________。
A学科课程论B活动课程论C实质教育论D现代课程论
15我国古代的《学记》中说：“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则？A巩固性原则B因材施教原则C循序渐进原则D启发性原则
16通过创设良好的环境对学生进行品德教育方法属于____________。A说服教育方B品德评价法C榜样示范法D陶冶教育法
17欧洲封建社会中教会教育的教育内容主要是____________。
A六艺
B七艺
C七技
D四学
18在不同历史时期，教育的性质、目的、内容存在差异，这说明教育具有______。
A永恒性
B继承性
C阶级性
D历史性
19在我国首次把美育列入教育组成部分的教育家是____________。
A鲁迅
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