浅谈党校的教学方法和技巧
随着社会的进步，课堂教育越来越被重视，如何在课堂上展示好教学，我认为上课是重中之重，是与学员沟通、交流、传授，是习的最佳时机，最佳集中点。笔者就如何才能做到和谐的一堂课进行了分析，希望本次探讨对提高党校教学质量有一定帮助。
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当今的教学越来越重视课堂，这也就给党校和党校的教师提出了更高的要求。试想，教师与学员思想的沟通和交流有多长呢？说直了也就是一堂课的时间。那么，如何运用好这一堂课呢？这一堂课是在什么情况下进行的呢？我认为“和谐”最重要，因此，作为一名党校的教师，一名人民满意的好老师，“和谐”是前提，是基础，那么，如何才能做到和谐的一堂课呢？我认为有以下几个方面：
一、备好课
备好课是“和谐”的前提，教师的讲解才井井有条，紊丝不乱。有一次，我因学校的日常事务多没有备好课，第二天上课就感到有些语无论次，试想，我上课时就语无论次，那么学员的听课就可想而知了。有位古人说得好，浪费别人的时间等于谋财害命，是呀！浪费学员的时间就等于谋财害命，事后我懊悔不已，决定每一堂课都要精心备好。那么，如何才能备好课呢？我认为主要朝几个方面入手。
首先备知识。
知识是重中之重，教师主要是通过文本来向学员传授，讲解，学员也主要是从文本去探讨，研究、拓展。因此，教师对文本的研究就得下一翻功夫，要真正的吃透文本，钻研文本，这样你才能深入文本去发挥，而不是简单地从电脑上去下载，从讲义里面去摘抄，那毕竟不是你自己的，你讲解起来也会觉得别扭，不自然。还有你所面对的学员也和别人不一样，所以，教师对文本的研究是很重要的，文本研透彻了才能有所发挥。另外还应考虑文本以外的知识，这些教师都得花一番心，用一下心。
其次是备学员。
党校的学员来自四面八方，并且思想和素质参差不齐，因此教师在对待每一期学员的时候都得要花一番心思，比如乡科班的学员你就得引用一些经典的案例，准确的语言；而村干班的学员你就得用平实的语言讲一些简单的道理，不能太深奥，通俗易懂。因此，面对这些学员你该用什么样的方法，这些是教师在上课前必须要考虑的。以上种种这些，教师在备课时都应考虑到。
再次是要备自己。
f这里我为什么要提到教师自己，我认为“和谐”的一堂课和教师的关系太重要了，教师的一切直接决定本堂课的质量。其一、教师的心态要平和，教师是天底下最光辉的事业，教师是蜡烛、是园丁；教师的r