前岗乡中心小学义务教育均衡发展汇报材料
各位领导大家好，前岗乡中心小学全体师生欢迎各位专家莅临指导。我是中心校校长徐春峰，下面由我就学校推进义务教育均衡发展工作做如下汇报：一、学校自然情况前岗乡中心小学成立于1949年，已经建校68年。学校下辖4所村小，其中1个是教学点。全乡共有教师119人，班级39个，学生1180人，其中中心校有18个教学班，学生755人，班额均在45人以下。学生都是免试就近入学，义务教育阶段适龄人口入学率达到100，三类残疾儿童巩固率达到100。二、办学条件达标情况近几年，在扎实推进义务教育均衡发展的工作中，我校得到各级政府、各级领导、社会各界人士的关心、支持、学校办学条件逐渐完善，投入金额逐年增加。实现了教育资源均衡、教师队伍均衡、受教育机会均衡、教育特色鲜明的良好教育环境。2014年，政府投入3284万元，购置微机14台，图书1638册，音体美卫器材253件。2015年，政府投入106万元，新建175平学生厕所，30平警务室，新增微机28台，图书7022册，音体美卫器材507件。2016年投入资
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f金1095万元，新建功能室3个，新增微机78台，图书9362册，新增音体美器材676件。现在我校占地面积由原来的13800平方米扩建为17400平方米，建筑面积增加到4995平方米，生均占地面积2305平方米，生均建筑面积662平方米。图书室共藏书23405册，生均藏书量达到31册。每周同学们根据老师的推荐目录，自主到图书室查资料、借阅；每学期我校都开展读书活动，撰写读书笔记、心得体会、习作征文。图书室已成为我校教师和学生获取知识，拓宽视野、补充能量、增长才干的重要场所。学校建有科学仪器室1个，科学实验室2个。教师在教学过程中特别注重仪器的使用，让教学仪器充分发挥其应有的作用。让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程，加深对所学知识的认识和理解，激发了同学们爱科学，学科学，用科学的兴趣。计算机网络教室1个，建设学校网站一个。平时除了学生在这里进行课堂学习外，广大教师也经常来这里，以中央电教馆教育资源网为阵地，以网络为媒介，查找教学资源，下载教学课件，充实教学内容，从而开拓了教学视野，也提高了课堂效率。三、教师队伍建设情况我校把加强教师队伍建设做为推进义务教育均衡发展的硬性指标来抓，大力实施人才强校，现在中心校共有教职2
f工69人，从学历结构看：具有大学本科学历的有33人，大学专科学历的29人，中等师范专业4人。从职r