会计学专业人才培养方案
一、培养目标本专业旨在培养德、智、体全面发展，系统掌握会计、财务管理、审计知识，具有较强的会计核算、审计和财务管理能力；能够在各类企业、事业单位和政府部门，从事会计、审计、税务等工作，遵守职业道德、人格健全、思维敏捷、身体健康、具有敬业精神和良好沟通能力的高素质双证型应用人才。二、基本业务规格1具有良好的道德修养、心理素质和健康的体魄；2具有一定的人文和自然科学基本知识，系统掌握管理学、经济学、会计学、财务管理学、审计学方面的基本理论和基本知识；3接受会计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有独立手工操作和熟练使用会计软件进行会计信息处理和分析能力；4掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力，了解本学科的理论前沿和发展动态；5具有较强的语言文字表达能力和获取信息与处理信息的能力；6具有较强的英语听、说、读、写能力，能借助工具书阅读本专业及相关专业的英文书刊，达到CET4水平；7比较熟练地掌握计算机和互联网应用技术，达到浙江省高校非计算机专业计算机二级水平；8至少取得一个专业相关的从业资格或职业资格证书，或通过单科课程的执业资格考试；9具有较强的创新意识与团队合作精神。三、基准学制四年四、授予学位管理学学士五、主干学科管理学、经济学六、专业主干课程经济法、基础会计学、税法、中级财务会计、高级财务会计、公司战略与风险管理、会计、财务成本管理、成本管理会计、财务管理、审计学。七、课程设置及学分要求本专业毕业最低学分为160学分，其中，普通教育课程33学分，基础教学课程29学分，专业教学课程注册会计师模块54学分，国际注册内部审计师、外贸会计模块50学分，公共选修课程8学分，实践教学环节注册会计师模块26学分，国际注册内部审计师、外贸会计模块30学分，素质拓展环节10学分。
会计学专业教学安排表
课程类别
课程代码
课程名称
学分1
2
按学期周学时分配
3
4
5
6
7
备
8
注
课教普程育通
1J10615
思想道德修养与法律基础
20
2
必
f1J10805中国近现代史纲要
10
1
修
33
1J10935马克思主义基本原理概论20
2
学
分
毛泽东思想和中国特色社
1J10965会主义理论体系概论
40
4
1J10061大学英语1
30
4
1J10073大学英语2
40
5
1J10081大学英语3
30
4
1J10097大学英语4
40
5
1J11215大学生心理健康教育
10
1
1J10885体育与健康1
05
2
1J10895体育与健康2
05
2
1J10905体育与健康3
05
2
1J10915体育与健r