教师绩效考核细则（意见征求稿）为了适应教育改革和发展的需要，激发全体教师干事创业的热情，鼓励肯定引导教师们不断成长，创造一流业绩，遵照《xx县教职工业务量化考核细则》精神，结合本校工作实际，制定本教师绩效考核细则。一、教学人员一基本素质（15分）1师德师风（10分）标准：依法执教、敬业爱岗、教书育人、尊重家长、团结协作、廉洁从教、为人师表。考核办法：（1）针对教师的政治表现、品德修养、工作态度、行为规范等方面的情况，通过教师互评、学生评议、家长评议和学校考评等办法，给每个教师打分，最后划出优秀、良好、合格、不合格四个等级。（2）有越级上访、网上发帖等行为，造成恶劣响的一票否决。（3）有体罚、变相体罚学生的，以学校调查为依据，一经查实一票否决。2现代化教育技术教学手段。（5分）标准：能合理运用计算机、电子白板等其他电教手段进行教学。考核办法：依据能运用计算机等电教手段进行教学的熟练程度给15分，达不到等级要求者该项不给分。（二）出勤（10分）（以签到表和请假记录，结合日常查岗记录
f为准）标准：在正常工作日内，出满勤，干满点，不旷职、不迟到、不
早退，因事、因病要按照审批权限履行请假手续。考核办法：1参照中心校考勤办法，病假7天以内，事假3天以内，学校有
批假权，本月累计超过天数，向中心校请假，并扣发当月农村补贴。2未经请假离开工作岗位，视为旷工，旷工按上级旷工制度处理。3每月全勤教师加02分，每次2节以内，只请假登记不计入考
核，病假每天扣01分，事假每天扣02分。旷工累计1天扣2分。4公干指学校公派，有文件和通知在教导处登记请假后视为到岗。（三）政治业务学习（5分）（以常规检查为准）标准：1积极参加学校和上级组织的政治业务学习，要有规定数量的学
习笔记和心得体会或有建设性的意见和建议。2按要求参加继续教育学习，不断更新教育教学思想，提高专业
知识水平，完成阶段性学习任务，最后应取得相应的合格证书。3完成听课任务，每学期不少于30节，听课要有记录，有评价
和建议。4中、高级教师有培养指导青年教师的责任，要做到有对象、有
内容、有效果。5学校安排的各种培训，若不能参与请自行调整。考核办法：依据教导处记录和有关证件，以上第一、二项达到者
f分别给2分；第三项达到者给25分，第四项达到者指导者和被指导者各给05分，以上四项中达不到者酌情扣分或不给分。
（四）常规工作（55分）标准：常规检r