综合实践活动课教学设计3
课室后部的黑板报，是教室文化的一道亮丽的风景线，它不仅是对学生进行宣传教育的主战场，更是培养学生自主创新能力的小天地我校投入4000元制作各种标识设置，走廊、走道以及室内统一制度框架与环境协调的宣传图等，都充分体现了育人功能。5、加强校园文化信息传递今年专门配备了影相拍摄员投入1500元拍摄校园文化系列活动学校还投资6000多元购置长号组建了一支四十人的号队运动会中获得了师生的喝彩从硬件设施上，改变了学校的面貌，改善了学生的学习和生活条件，使学校更加大气，更加美丽，基本达到了布局合理，环境优美的目标。校园文化建设是一个漫长而复杂的过程。虽然我们学校在校园文化建设方面做了一些探索，取得了一些成绩，但我们需要在班级文化和特色文化方面进一步丰富内涵，拓展外延。在今后的工作中，我们将逐步完善和创新，为建设优质、特色的校园文化而不懈努力。三、活动教学设计活动主题构建环保和谐校园文化活动年级四年级活动目的通过这次活动，让学生了解学校绿化建设的改善情况，让学生了解、喜欢、热爱我们的校园。
1
f活动过程一、汇报前的导语学生们，自从我校申报绿色校园以来，学校已经发生了很大的变化，校园周围重新绿化，各种各样茂盛的树木，美丽的花草环绕着我们美丽的校舍教学楼走廊上又增加了校园文化栏在如此清新、美丽的校园生活中，我们应该引以为豪。二、学生分小组汇报1、调查树木的名称和数量原因校园里的树木到底有哪些有多少很多学生还不清楚教学步骤询问自然老师了解树木的名称每个队员负责数23种的数量2、调查花的种类和摆放地点原因使全体学生都能了解这些美丽的花朵。步骤询问自然老师了解各种花的种类3、测量草坪的长、宽和面积原因想知道草坪有多大。4、调查校园里绿化中的一些不足和美化较好值得发扬之处原因想让校园里的每一个角落都更绿更美步骤自己观察发现校园绿化中的不足之处访问同学和教师请他们谈谈看法
2
f5、调查绿色植物对环境保护的作用原因绿色植物对环境的保护作用同学们了解得不多步骤通过各种途径收集有关绿色植物对环境保护的作用的资料6、调查校园内破坏绿色植物的现象原因有的学生不自觉，经常有意无意地破坏绿色植物宣传保护绿色植物的重要性。三、向同学宣传楼道内的校园文化知识1、安全、防病、励志、鼓励学生勤奋好学和赞美教育教学等各类知识四、传唱校园歌曲《校园多美好》上课前，电r