《教育经济学》试卷及答案
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1．下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是（D）
A．经济分析法B．教育研究法C．经济计量和教育统计法D．调查研究法
2．直接导致西方教育经济学诞生的是（B）
A．人力资本理论B．计量经济学C．马克思主义经济理论D．劳动生产理论
3．衡量劳动力的价值，主要看（C）
A．劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小
B．劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小
C．劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小D．劳动力总价值
4．人力资本的核心是（D）
A．人力投资B．物力投资C．生产投资D．教育投资
5．舒尔茨认为，决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是（B）
A．投资比例B．投资收益率C．投资量D．经济结构
6．影响教育社会需求的因素不包括（D）
A．社会人口状况B．经济和科技发展水平C．政策导向D．物质生活需求
7．义务教育的资源配置应该由（A）
A．政府提供B．市场经济机制配置C．社会经济支持D．政府和市场经济机制配置共同提供
8．教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性，说明
教育投资具有（B）
A．周期性长特点B．弹性大特点C．间接性特点D．长效性特点
9．教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中，最终构成（C）
A．教育基本建设经费B．教育事业经费C．社会消费基金D．社会积累基金
10下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是（C）
A．社会总产值B．财政总支出C．国民收入增长的比例D．人均国民生产总值
11衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和（C）
A．初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例B．初等教育事业费占整个教育事业费的比例
C．义务教育投资在教育投资总量中的比例
D．国家财政用于教育支出占国民收入的比例
12计算学生的机会成本，一般开始于（C）
A．小学B．初中C．高中D．大学
13教育成果质量指标的计算公式为（B）
A．人才费用质量系数
B．人才费用质量系数
C．年度教育事业费利用效率D．年度教育事业费利用效率
14规模效益的好坏完全取决于（D）
A．教育资源的适当运用B．教育资源的充分利用C．投资与收益的比例D．资源内部分配是否合理
15影响劳动生产率的因素是多方面的，从大的方面讲主要有劳动力人数和（D）
A．劳动力熟练程度B．劳动力能力C．劳动力教育程度D．劳动技术装备
f二、名词解释题（本r