20152016学年度七年级下英语期末复习专题语法
班别：_____________姓名：____________学号：___________
一、频度副词
常见的频度副词有
everseldomsometimesofte
usuallyalways等，这些频率副词一
般置于行为动词之前，be动词或情态动词之后。
频率副词常与一般现在时连用。
如：1Iam
everlateforschool2Heseldomplayscomputergames
我上学从不迟到。他很少玩电脑游戏。
【练习】把下列句子翻译成英文。1我们总是早上630起床。always
______________________________________________________________________2简通常坐公交车上学。usually
______________________________________________________________________3他经常在学校吃午餐。ofte
______________________________________________________________________4周末，我有时在家。sometimes
______________________________________________________________________5他们星期六很少1000睡觉。seldom
______________________________________________________________________6她上学从不迟到。
ever
______________________________________________________________________
二、一般现在时一般现在时通常表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。用动词原形表示，但当主语是第三人称单数时，动词应做以下变化：1、一般情况在词尾加s。如：workscomeseats等。2、以sxshcho结尾的在词尾加es。如：guesseswasheswatchesgoes等。3、以“辅音字母y”结尾的，把y改为i，再加es。如：studystudiesflyflies等。
【练习】用所给词的适当形式填空。
1Lily
ever___________catchabustoschoolShe___________ridetoschool2Eachofthestude
ts____________havea
E
glishexercisebook3Jim__________
otdohishomeworkathomeHeseldom________studyathome4MissYa
g________________teachusmaths5___________healways____________helpothersNohe__________
三、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与beforei
thepastyesterday…agolast…just
ow等表示过去的时间状语连用；也表示过去经常或反复发生的动作。用动词过去式表示。规则动词的过去式构成规律如下：
f1、一般情况在词尾加ed。如：workedwa
ted等。2、以不发音的e结尾的在词尾加d。如：livedhoped等。3、以“辅音字母y”结尾的，把y为i，再加ed。如：studiedtried等。4、词尾只有一个辅音字母的重读闭音节，双写最后那个辅音字母，再加ed。如：stoppedpla
ed等。不规则动词的过去式参见课本P148不规则动词表。
【练习】用所给词的适当形式填空。1I____________getupat640yesterday2He___________visitBeiji
ga
d________r