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背影,汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字,掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者,平凡的老人,朴素的心愿,清贫的生活,高贵的心灵。炎黄不是一个名字,是一脉香火,为我们点燃。他是江苏江阴市民张纪清,27年署名“炎黄”捐款,建敬老院、
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f希望小学。”这是2015年2月27日中央电视台举办的2014年度感动中国十大人物颁奖活
动对张纪清的颁奖词。
感动中国的年度人物,既有退休的外交家最美乡村教师:朱敏才、孙丽娜夫妇,
也有科技泰斗中国氢弹之父于敏,还有更多的普通百姓,他们都是受之无愧的道德模
范。
附:感动中国的年度人物评选的标准
为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献,获得重大荣誉并引起社会广泛关注;
在各行各业具有杰出贡献或重大表现,国家级重大项目主要贡献者;
爱岗敬业,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹;
以个人的力量,为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献;
个人的经历或行为,代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神;
个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人,体现中国传统美德和良好社会风尚。
(1)结合材料,运用所学知识,判断下列观点,对的打“√”,错的打“×”。
(4
分)
①建设文明和谐的社会主义中国,需要广大社会成员自觉自愿地履行道德
义务。
()
②捐款是善举,但以“炎黄”的名义捐款侵犯了他人的姓名权。()
(2)结合感动中国的年度人物评选的标准,运用所学知识,分析他们当选为感动中国的年度人物的原因。(10分)
17树立正确的权利和义务观念,是现代公民的基本素养。某校八年级同学围绕该主题,收集了以下材料:材料一:2014年8月前几个月是青奥会前最紧张的时间。为如期完成青奥会的配套场馆建设,一些施工单位昼夜施工,影响了周边市民正常休息。一位市民通过市长信箱,建议施工单位在夜晚不要施工。材料二:2014年5月3日,第九届南京市中小学生旧图书交易节在南京科技馆举行,近千名中小学生将自己的闲置教辅书、课外书、文具、玩具等带到活动现场进行交易。活动结束时,学生们还将未交易的图书等,捐至活动现场的捐书台,由主办单位转捐给农村学校。(1运用权利和义务方面的知识,分析以上材料。(12分)
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f2请向同学们发出倡议:让我们学法守法自觉履行法定义务。(倡议要具体明确切实可行,至少提两条倡议)(4分)
参考答案
一、单项选择题(每题2分,共30分)
题号
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答案
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