”灵巧的躲闪，不让“老鹰”拍着。
2组织学生学练游戏的方法，轮换老鹰，母鸡，小鸡的角色。3在练习的过程中，教师要不断提醒学生“老鹰”，“母鸡”之间不能相互推，拉，扭，抱，不能拖住对方。4分组进行游戏。5分组练习时注意安排好组与组织间的距离，避免相互碰撞。注意适当控制练习的运动负荷。
三结束部分1整队2放松3小结4回收器材
场地器材
1跑步场地一块
要求：做到“快静齐”
课后小结
863
f第五课
教1投掷：持轻物掷准学内2游戏：黄河长江容教1学生能懂得持轻物掷准一定要眼看目标的道理，做出肩上屈肘，自然挥臂的投掷学动作。目2对练习有浓厚兴趣，能听从指挥，积极参与。标3游戏时能做到反应迅速，快速奔跑。能机智，果断，诚实地进行游戏。
教学内容
组织教法和学练法
一准备部分1整队，检查人数，师生问好2教师宣布本节课的内容，提出上课要求3队列练习4准备活动
上课队形：
××××××××××××××××○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
要求：精神饱满，动作整齐
二基本部分1投掷：持轻物掷准重点：眼看目标，肩上屈肘，自然挥臂。
教法：1教师组织学生分组对准前方5米处的标靶掷轻物，重点提示肩上屈肘，自然挥臂，动作协调。2学生根据自己的投掷能力，自我调整投掷距离。3组织教学比赛，选出优秀小投手。4学生观摩优秀小投手的表演，通过比较，分析，找出自己的差距，在今后的练习中加以改进。5标靶可以用气球，足球，“四害”图像等。轻物可用小沙包。
2游戏：黄河长江重点：反应迅速，快速奔跑。
××××××××
○○○○○○○○
教法：1教师组织学生复习游戏的过程，方法，重点练习反应迅速，快速奔跑。2分组进行游戏。3游戏熟悉后，可组织学生边唱歌边向中线齐步前进，当看到举信号旗后，一方立即转身跑向安全线，另一方则立即追拍。4教育学生注意转身后跑成直线；追拍时不可推人。
963
f教学内容
三结束部分1整队2放松3小结4回收器材
组织教法和学练法
要求：做到“快静齐”
场地器材
1小沙包若干只（学生自备）2游戏场地一块
课后小结
1063
f第六课
教1跳跃：双脚连续跳上跳下学内2游戏：拍球比多容教1能说出在踏跳区起跳脚应积极蹬地的动作方法，能试做出起跳后屈腿越过一定高学度横绳的动作。目2通过观察，模仿，敢于自我表现。标3让学生进一步熟悉球性，掌握原地运球的基本动作，提高运球技能。
教学内容
组织教法和学练法
一准备部分1r