第一课
教1体育常识：课堂常规学内2室内活动：猜人入座容教1让学生了解体育课课堂常规的主要内容。学2能与教师配合，完成本课的学习任务。目3学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。标4能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。
教学内容
组织教法和学练法
一准备部分1上课，起立，师生相互问好2教师宣布本节课的内容，布置任务，提出上室内课要求
教法：
1教师出示挂图或录像，启发学生了解
二基本部分
课堂常规包括哪些方面。
1体育常识：课堂常规
2学生观看挂图，同桌之间相互议一议。
（1）什么是体育课课堂常规？
3根据课堂常规内容，出示几道是非题，
体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守指导学生分组讨论。
的基本规范和要求，是体育课的基本内容之一。4分组讨论，交流各自遵守课堂常规的
它包括课前常规，上课常规，下课常规等几个情况，回答教师提问。
方面。
5分散或集体读一读该课的主要内容。
（2）体育课课堂常规的主要内容：
①必须穿运动鞋上体育课。
②在条件许可时，应穿运动衣裤上体育课。
③上课前应取下衣服上的纪念章，校徽，口袋
中不能放小刀，铅笔，剪刀，钥匙等锐利，坚
硬的物品。
④在课前二三分钟到达规定地点，准备集队上
课。
⑤体育课中要主动配合教师，遵守课堂纪律，
有序地做练习，不哄闹，
不做有危险的动作。
⑥爱护体育器材，按教师的要求搬运和发放器
材。下课时要清点器材，及时归还体育室，避
免损坏或遗失。
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f教学内容
⑦下课铃前要整队，认真听取教师对课的小结或师生共同进行总结。
组织教法和学练法
2室内活动：猜人入座方法：全班学生按座位分成四组。游戏开始，先选一位同学上前背对同学们，然后再选一位同学在下面改变声调叫站在黑板前面的同学的名字，这时，前面的同学就开始猜是谁在喊他的名字，其余同学不允许提醒。只有一次机会。如果猜中，则可以顺利地回到自己的座位上。没有猜中，要表演一个节目，才可以回位。最后，在下面喊名字的那个同学到前面来，游戏继续。
教法：1教师讲解游戏的方法，规则及要求。2请一位同学上前试做一次。3针对试做，指出试做中存在的问题。4正式开始游戏。5教师巡视。
三结束部分1教师小结本节课的情况，提出优点，改进缺点。2布置课外作业
课后小结
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f第二课
教1队列练习（向中看齐）学内2游戏：快快集合容教1让学生知道向中看齐的动作方法，并且能迅速的做出正确的动作。学2r