引号的用法练习学习运用引号的练习（二）
引号的作用有①表示直接引用：②表示突出强调：③表示否定或者讽刺：④表示特定称谓：⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等：
1、这样的“聪明人”还是少一点好。（）2、这是我们组办的“热爱大自然”的手抄报。（）3、“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。（）4、罪恶的子弹还要挟着“和平之花”。（）5、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（）6、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（）7、鲸鱼的外形是极为理想的“流线型”。（）8、大家采集起“茅茅针”来。（）9、爸爸一定送你一顶“蓝盔”。（）10、从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。
学习运用引号的练习（三）
A特殊含义B强调C引用
1、爸爸一定送你一顶“蓝盔”。（
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2、这样的“聪明人”还是少一点好。（
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3、这是我们组办的“热爱大自然”的手抄报。（
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4、从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。（
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5、人们就撕掉了他们的“文明”的面具。（
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6、你可真是我的“祖宗”阿！（
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7、“满遭损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。（
）
8、拐弯的地方挖了一些岔道叫