况。
猜一猜：小组交流⑴老字号开业的时间⑵主要经营什么项目⑶为什么有名以什么著称2、读一读：学生用自己喜欢的方式去朗读教材中的资料，了解吉林都有哪些老字号。3、说一说：了解老字号不衰的原因。学生间交流。
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4、试一试：你所居住的地方有哪些品牌比较有名？未来能成为“老字号”吗？如果给家乡人提品牌意见，你有什么创意吗？四、小结我们的老字号为我省增添了光彩这些中华老字号不仅仅是有着悠久的历史，更重要的是他们的品质赢得了顾客赢得了中国赢得了世界我们为有这些中华老字号感到自豪。
作业布置板书设计
5、查干湖
课时教案
课时进度
第六周
课题
6课、罗继祖
教学目标
了解罗继祖得事迹。
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课型新授课
f精选资料
知道在我们身边也有很多在不同行业中做出突出贡献的人
教学重点了解罗继祖得事迹。
教学难点知道在我们身边也有很多在不同行业中做出突出贡献的人
教具图片
教法引导法
一、谈话导入1）我们的家乡历史悠久，人杰地灵，自古至今出了许多的名人，在我们身边也有很多在不同行业中做出突出贡献的人，一提起他们的名字，几乎是家喻户晓，你知道哪些家乡的名人呢？（2）学生交流，教师补充。（3）教师小结：是啊，大到国家政治领导人物，小到街头的手工艺人，村里的“种田能手”，身边的同学、朋友、老师、邻居，教学过程只要有特殊才能的，都是名人。正可谓三百六十行，行行出状元啊！引入课题罗继祖二、新课同学们你们听说过罗继祖吗？他有哪些事迹呢？小组讨论，班级学生汇报1、读一读：罗继祖先生简介通过阅读资料那些是你们在汇报时没有提到的？2、我们的家乡还有那些学者名人？围绕“家乡学者”这个主题和大家交流吧！
作业布置
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f板书设计

6课、罗继祖
课时教案
课时进度
第七周
课题7、森林
课型新授课
教学目标了解东北林业开发的现状和林业开发中存在的主要问题，理解东北林区加强森林资源培育与保护的必要性。
教学重点森林资源的合理利用与保护及森林资源的综合开发。
教学难点东北森林资源的综合开发，充分发挥森林资源的综合效益。
教具图片
教法引导法
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f精选资料
一、导入
森林是地球上植被最为密集的区域，既是重要的自然资源，
也是不可替代的环境资源，人们把森林称为“大自然的总调度室”，
可见在自然界中，森林在调节气候、稳定大气成分、涵养水源、
保持水土，以及繁衍物种和维护生物多样性等方面发挥这重要做
用。此外它还r