话，也能体现出人品的重要性。
3解析关键词的含义。从逻辑关系可以推出，重点在“人品”二字。什么是“人品”这两个字我们经常挂在嘴边，例如“我今天人品大爆发呀，出门撞见好多美女啊”“丢钱了，那是你的人品问题了”等等，这些话经常说。“人品”可以理解为人的品质、人的品格引申而言就是“品德”二字。一个人能力固然很重要，但是你的品德不行，哪个用人单位会要你呢相反，能力不行，但品行很端正，这样的人才，单位同样也会抢着要，能力不行，我们可以培养、可以提升。
对于我们老师而言，品德是一等重要的事师者，所以传道授业解惑也。老师人品可以从很多方面解析，如言语方面，衣着打扮，举止方面等等，很多很多。这几个方面可以作为文章写作的素材，即从哪几个方面体现“人品”。好了，可表现的方面已经找到了，那么有没有想过这样的问题为什么要表现好的“人品”，他的作用的是什么能对学生产生什么样的影响作为老师，该如何培养学生形成好的人品通过上述梳理，接下来，就可以确定本文的主旨了。
4确定立意。人品，是人的最高“学历”，把他范围缩小点人品，教师的最高“学历”。一个老师，要想成为一个学生喜欢的、爱戴的、尊重的好老师，不光光要深厚的才学，渊博的知识文化，更重要的是有好的品行。好的老师，奉送真理。
题目要求也审清了，立意也找准了，接下来就要收集素材，来构造文章的布局。如何布局呢
先从素材说起，素材主要包括两类：一类是事实论据或者为举例论据，就是已经发生的真人真事，常常是大家耳熟能详的事件，这类事例通常为一些名人的事例，比如一些大作家、教育家、哲学家、为人等等，不要写一些大家都不知道，就你自己知道的事情，考官表示也不知道。第二类是理论论据，主要一些名人名言或者名言警句等，孔子的话语，孟子的话语，中国的、西方的等等都可以拿来为论点服务。
聊完素材，再来看布局。常见的文章结构有一下几种。
第一种结构就是五段三分式，这个比较简单，也是最常见的格式布局，循规蹈矩的，大部分人都是采用这种形式，它的结构是开头第一段说明自己的中心论点，第二段是分论点一，第三段是分论点二，第四段是分论点三，分论点里面最常见的结构就是分论点事实论据或理论论据或道理论据回扣分论点。最后一个自然段，是总结三个分论点，提出意义或者展望下未来。三个分论点之间存在一定关系，可以是并列，可以是递进。
第二种结构就是一个论点多个论据r