《让孩子爱上阅读》读后感1500字
张琼让孩子爱上读书，让书真正走进孩子的世界，这是每一个老师、家长的心愿。帮助孩子学会读书，和孩子一起畅谈好书，就成为每一个为人师者的重要工作但却又是一件不易的事。那么老师该怎么做才能如愿所偿呢？读了蒋军晶老师写的《和孩子一起聊书吧让孩子爱上阅读》这本书，让我受益匪浅，在如何引导孩子阅读方面，我觉得他的好多方法、观点值得我学习和借鉴：方法一：“让读书变得像呼吸一样自然”要让孩子爱上阅读，让孩子成为一个“终身阅读者”并不简单。当今的社会现实孩子他们最为喜欢的是电脑、电视和爸爸妈妈的手机。而读书这种耗时又费力的事情他们是极不情愿做的。如何让孩子真正爱上阅读，需要引领。正如书中是这样写的：我愿意相信一些阅读推广人的结论：如果你的家里有书架，而书架上的书达到了200本，那你的孩子爱上书的可能性可以达到60。我很喜欢60这个“可能性”既给你希望，又让你觉得很真实。有的家长会认为，买200本书那不是很容易的事吗确实，几千元的事，对于很容易的事吗确实，几千元的事，对于生活在城市里的家长来说，并不算多。其实，他们误解了“书架上的书达到200本”的意思。这是一种“象征”的表达，实际描述了一种生活方式：爸爸妈妈有空的时候，和孩子一起去书店，看看，翻翻，找找，然后买两三本自己喜欢的书回家，如此逐步积累，不断充实书架。现在的孩子有了专门的阅读课，有了专门读的书，有了专门的图书室，但是他们去不爱读书了。为什么呢？因为读书有了枷锁。比如：读书在做规定数量的摘抄，要写心得感受，要做一定的检测题进行检
f测，要规定所读的书目……久而久之，学生对读书失去了兴趣。为什么要给读书戴上枷锁？何不放手让孩子去读自己喜欢的书，
去说自己喜欢的故事。可不可以尝试，一年要看几本书，会说多少故事，学期末以说故事的形式来比比呢？学生自己去书店买自己喜欢的书，自己看，带来和同学分享，这样不是能看更多的书吗？
方法二：找到“味道好”的书选择什么样的书来给孩子读，一直是萦绕在老师、家长脑中的大问题。蒋老师在书中给我们明确了选书的方法，他说：如果班级读书基础薄弱的，那么在选书的时候要做到5点：1生僻词汇少一点，2书薄一点，增加信心，3大道理少说一点，4情节发展稍微快一点，5人物形象鲜明一点；而且在选书的时候年级不同，选的书也不同，例如：一、二年级选简单易懂、故事有趣、主题正面r