小学读书节活动方案
一、指导思想为了进一步地营造校园浓厚的读书氛围，鼓励学生以书为友，从小培养学生爱读书的良好习惯，更加进一步地提高学生读书的热情。为此学校开展“书香校园”活动，让书成为学生的共同的好朋友，努力提高学生的审美情趣和人文底蕴。二、活动主题：“好书伴我成长三、活动口号：与好书同行与名人同行与博览同行四、活动组织：校长室、教导处、德育处五、活动时间：2018321201861六、活动安排：打好人生底色塑造美好心灵开拓广阔视野书香溢满校园”
f第一阶段：启动阶段1、营造书香氛围（1）书香校园：利用网站、黑板报等宣传途径，营造宣传氛围。（2）书香家庭：积极争取家长的支持，营造“书香家庭”，，每个家庭有一个小小的读书角，每天有半小时以上的读书时间。2、固定读书时间低年级语文教师利用中午午休时间，中高年级利用课余时间，创设良好的读书氛围，让学生静心读书。各中队利用班活动，进行读书心得交流。3、共建图书角充分利用学校图书馆借阅的图书、个人的图书，建立、充实班级图书角，确定图书管理员，提高学生图书的阅读量，做到图书正常使用。4、确定班级读书计划各班根据学生年龄特点和学科内容确定班级必读书目（含《光辉的旗帜》），制定班级读书计划并张贴于读书角。每读完一本书登记一次，每周检查、评比一次。5、设计读书积分卡
f学生将自己阅读的内容和感受记录于“读书积分卡“中，进行班级内展示、评比，推荐具有特色的读书卡参加学校展示。第二阶段：活动阶段1、名家书会
特邀当代著名儿童文学作家金波亲临我校，与我校师生现场交流。2、畅游书海
各班利用读书时间，结合推荐书目，规定学生阅读相同内容后，组织学生自由借阅书刊、自由阅读，定期开展读后感交流活动，选择其中优秀的作品参加学校读书征文活动。其中《光辉的旗帜》读后感，要求人人参加，推荐上交比例为班级人数的15。3、书香网络
充分利用网络资源，以“庆祝建党90周年”活动为抓手开展读书竞赛活动。4、书香留痕
（1）经典美文诵读赛。要求积累的经典美文（含教科书中的课文），学生要不断积累，不断巩固。各班在教导处的共同参与下，开展经典美文诵读赛。
f（2）“经典与我同行”读书交流会各班结合班级读书征文评比结果，参加学校的读书征文活动，从中选择优秀作品，利用红领巾广播站进行全校交流。（3）“创意读书积分卡”读书积分卡交流会各班阶段性检查、评选读书积分卡，评r