实验六数组
数组实验（程序）设计报告2012年4月30日班号：姓名：学号：
第一章实验情况概述
一、目的要求1．掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法；2．掌握字符数组和字符串函数的使用；3．掌握与数组有关的算法（特别是排序算法）。二、实验内容12用选择法对10个整数排序。10个整数用sca
f函数输入。有15个数存放在一个数组中，输入一个数，要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组中，则输出“无此数”。以15个数用赋初值的方法在程序中给出。要找的数用sca
f函数输入。34将两个字符串连接起来，不要用strcat函数。找出一个二维数组的“鞍点”，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小。也可能没有鞍点。数组元素的值用赋初值方法在程序中指定。5编写程序验证字符串处理函数
三、涉及的知识点：一．一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法；1、一维数组的一般形式为：类型符数组名【常量表达式】2、怎样引用一维数组：在定义数组并对其中各元素赋值后，就可以引用数组中的元素。应该注意的是：只能引用数组元素而不能一次整体调用整个数组全部元素的值。引用数组元素的表达形式为数组名【下标】3、一维数组的初始化：为了使程序简洁，常在定义数组的同时，给各数组元素赋值，这称为数组的初始化。可以用“初始化列表”方法实现数组的初始化。4、二维数组定义的一般形式为：类型说明符数组名【常量表达式】【常量表达式】C语言对二维数组采用这样的定义方式，使得二维数组可被看做是一种特殊的一维数组：它的元素又是一个一维数组。
f第二章实验记录
1、程序运行结果如下：
2、程序运行结果如下：
f3、程序运行结果如下：
4、程序运行结果如下：
f5、程序运行结果如下：
第三章程序测评
验证字符串处理函数，i
tchua
lia
chars20chart20i
ti0jkistrle
sjstrle
tfsiktksik0
ork0kjk
pri
tf