交家庭成员合作，叠一个宝塔，什么形状
往中可以通过眼都可以，活动中可以用胶水，可以改变
神、表情、肢体语纸的大小，但活动期间不许说话。1．你
言、文字等进行沟们组是通过什么方式沟通的？2．人际交
通，但最重要的是往中有哪些沟通方式？哪种沟通方式最
语言。在交往中要重要？3．怎样才能更好的合作？在人际
考虑到他人的感交往中应该如何做？交流大家的感想，
受，不能只顾自己。并总结信任与沟通的重要性。结束本周
课程。
第三周
活动名称
辅导目标
辅导内容及过程（简述）
（1）诺亚方舟培养大家团结合作在地上放一张报纸，然后大家想办法让
的能力。体验团队自己的家庭成员想尽办法，尽可能让每
合作的力量与快一个成员都站在纸上。约10分钟。
（2）取之有道乐；在游戏中感受游戏设6个障碍物，摆放不规则，每个
f个人与集体的关家庭派两位成员进行游戏，分别蒙
系，体验个人对团上他们的眼睛，一位从一边出发，端着
队的信任与责任。放满水的碗，经家庭成员指导，要饶过
障碍物，到另外一头，把水交给另一位
蒙眼的队友，时间最短的为胜。约15
分钟。
（3）心有千千
1每两个家庭合作，让每组成员手拉手
结
围站成一个圆圈，记住自己左右手各相
握的人。在节奏感较强的背景音乐声中，
大家放开手，随意走动，音乐一停，脚
步即停，找到原来左右手相握的人分别
握住。小组中所有参与者的手都彼此相
握，形成了一个错综复杂的“手链”。节
奏舒展的背景音乐中，要求大家在手不
松开的情况下，无论用什么方法，将交
错的“手链”解成一个大圆圈。
2第二轮把所有成员合并，这时也就是
全体成员围成一个大大的圆圈，按第一
轮的操作重复进行一次。全体交流，分
享感受。约30分钟。
（4）同唱一首有缘才能相聚，有
歌《相亲相爱一心才会珍惜，只要
f家人》
我们学会沟通与合作，学会相互信任与帮助，我们就是相亲相爱的一家人。
fr