分数的意义和性质
一、基本练习1、分子比分母小的分数，叫（
），真分数（
5
2）6的分数单位是（
），它里面有（
）个这样的分数单位。
1
3）五十四分之三十九，写作：（
4）7表示的意义是（
），表示（
）个
）。
8
）1；分子比分母5）把7米长的木棒平均分成9段，每段占全长的（），每段的长度是（）
姓名：
（）或分子与分母（
）的分数，叫假分数，假分数（
）米。
考号：
班别：
1；由（
）部分和（
）合成的数叫带分数，带分数（）1。
2、所有的真分数都（）假分数。
3、复习假分数与带分数、整数互化的方法。
（1）如果一个分数的分子是分母的倍数，那么这个分数就能化成（
），
方法是用（
）除以（
）。
（2）把假分数化成带分数，用假分数的（
）除以（
），所得的商
就是带分数的（
），余数就是分数部分的（
），（
）不。
（3）把整数（0除外）化成假分数，用整数与指定分母的积作（），指
定分母作（
）。
（4）带分数化成假分数，把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分
数的（
），分母（
）。
二、填空
1）3读作（4
份的数。
），是把单位“1”平均分成（
）份，表示这样（）
6）小明看一本共60页的书，已经看了39页，还剩全书的（
3
1
35
7）10里有（
）个10，35个（
）是。
48
）没有看。
3
8）一条公路已经修了4，是把（
）看作单位“1”。
9）被除数相当于分数的（），除数相当于分数的（），除号相当于
（），商相当于（
）。
10）1432（）÷（）（）÷272475÷（）（13）23
（）÷49（）
311）8kg表示把（）kg平均分成（
）份，取其中的（
）份，
每份是（
）千克。
（
）
12）小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天的（
）
13）小林看一本85页的故事书，已经看了48页，看了全书的（（
））

14）桌子上有3杯牛奶，3个人分，平均每人分杯，也就是（
）
杯。2个人分，平均每人分（
）杯。
15）在直线上面的（
）里填上适当的假分数，在直线下面的（
）里
填上适当的带分数。
学校：
f姓名：
考号：
5
10



5
5
0
1
2
3
二、综合练习1、读出下面的分数，再按要求填空。
20
5
4
5239
3495
71316
8
9
23
4
4118
4506
962715
真分数有：（
假分数有：（
带分数有：（
2、把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。
36
9
124
7
1
12
3415
39
26
137
9
13
9
8
8
3、熊冬眠约5个月，睡鼠冬眠约7个月。
（1）睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几r