扎实的经济学基础、广博的世界经济和国际经济知识，对外国经济史和外国
经济思想史都有很深的了解。他们常年在教学第一线，教学经验丰富，并坚持以科研
促教学，科研成果丰硕，教学效果优异。3名主讲教师的平均年龄为41岁，是一支
秉承传帮带优良传统的中青年有机结合的教师队伍。3名主讲教师都有在国外学习、
进修的经历。本课程负责人曾在俄罗斯圣彼得堡大学经济系进修一年，又赴北欧和东
欧等国进行专项访问交流。1名副教授属“海归派”，在国外就读9年，博士研究生
毕业于俄罗斯圣彼得堡大学经济系。1名讲师曾赴美国和英国学习进修。此外，还有
2名在读的博士和硕士研究生担任助教工作，他们专业强、业务精、有活力，是很优
秀的教师后备军。
主要成员的教学经历：
一、刘军梅：
1、近五年讲授的主要课程
课程名称
课程类别
周学时
生总人数
《世界经济概论》
专业必修课
3周
2届250人
《西方经济学流派》公共选修课
2周
3届200人
《财政学》
专业选修课
3周
1届50人
《国际贸易》
公共选修课
2周
1届100人
2、承担的实践性教学
从2002年起担任世界经济专业硕士研究生导师，近3年共指导在校硕士研究生
19名。2000年起担任过2届硕士研究生的辅导员。
二、陆寒寅
1、近五年来讲授的主要课程
课程名称
课程类别
周学时
届数及学生总人数
《世界经济概论》
公共选修课
2周
1届总人数为70人
7
f（全球化与区域经济）（05、906、1）
《国别与地区经济》
专业选修课
3周5届总人数为250人
《外国经济史》
专业必修课
3周
5届总人数为300人
《比较经济学》
专业必修课
3周
1届总人数为78人
2、承担的实践性教学：
近5年每学年承担7名本科毕业生的论文指导，总人数为35人。担任一届本科
生导师工作。
中青年教师培养计划与效果：本课程十分注意教学梯队的建设，加强青年教师的培养。近年来，通过把青年教师派往美国、英国等国学习进修，同时吸收国外留学人员充实教师队伍，以改善本课程的队伍结构。学成回国的青年教师理论功底扎实，在较短时间内适应了教学与科研的节奏，均能出色地担任本课程的教学工作。
近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和
取得的教改成果；在国内外主要刊物上发表的教改教研论文（含题目、刊物名称与级
别、时间、署名次序）（不超过十项）（不含第一署名人为课程负责人的成果）；获得
的教学研究表彰奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序r