分园大三班班级文化建设方案
12020年4月19日
f文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
分园大三班班级文化建设方案（9月1月）
班级是幼儿在幼儿园里生活的主要场所，是幼儿成长的摇篮，班级文化直接影响着幼儿在班级的生活质量、个性发展和水平，也影响着幼儿以后的生活质量和生命的发展。因此，构建和谐的班级文化对幼儿园的建设也有着良好的促进作用。所谓班级文化是指在班级管理中，把一个班级的全体幼儿团结在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和。这种文化是在班级的共同生活和学习中逐渐形成的。
幼儿园班级文化建设是实现幼儿园文化体系特色的有效途径，是校园文化的重要组成部分，那么，如何才能建设一个良好的班集体，使之有别于中、小学的班级，同时又有幼儿园特色，我们一直都在考虑如何让孩子在与老师、同伴共同创设的环境中，获得美的享受的同时获取知识，使班级体充满活力、充满人情味、充满积极进取的文化氛围，让班级成为每一位孩子温馨的家。因此，我班的班级文化建设主要从以下几个方面着手：
一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真落实《幼儿园教育指导纲要》精神，认真学习《36岁儿童学习与发展指南》，开展班级文化建设工作，以“温馨、自然、快乐、友爱、分享”的教育理念，形成有特色的文化氛围。二、班级文化建设目标：
22020年4月19日
f文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
创立班级的良好环境，使幼儿在环境互动中获得各方面的发展，提高老师、家长自身的文化内涵，以班级文化规范言行，增强班级凝聚力和集体荣誉感，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
三、加强班风文化建设（一）常规管理规范化、精细化幼儿期是培养良好习惯的关键期，良好习惯将使孩子终身受益。因此我们将从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助幼儿养成良好的习惯，营造一个充满爱、积极进取的班级氛围。1、正视问题，共同制定班级规则针对我们班的实际情况每周四召开班务会，正视存在的问题，制定一系列的班级规则，为一日活动的顺利开展打好基础。2、确保安全，优化班级一日生活安全第一，警钟长鸣。针对幼儿比较好动，我们班将加大安全工作力度，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各个具体环节中，提高幼儿自我保护的意识和能力；教师也要提高安全意识，每天检查孩子所带的物品，剔除危险品，关注孩子的每一次需求，观察孩子的具体反应，随时给予帮助。杜绝意外事r