全学校的纪律卫生情况,包括每个班
级,在检查出问题时,督促每个班及时整改,并将督察结果记入每个班
的量化评估。
(3)学生督察会则负责督察评定轮值班,将督察的结果直接作为
该轮值班的督察成绩,计入班级量化评估。
(4)班主任负责本班自主管理岗位的落实,对学生各个岗位的落
实情况作出评判,作为五星级学生评选和其他优秀学生评选的条件。
(5)班主任负责本班的全面管理工作,根据督察内容和岗位设置,
在班内建立学生自主管理体系,自觉接受督查会成员的督察评价。学生
督察会成员要及时与班主任沟通有关的信息。整体工作由总务处和少先
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队负责。(6)分管领导对分管级部班级的学生自主管理情况进行综合评
估,并写出评估报告单通知到班主任,评估成绩列入班级评估。(一周一次)
5、具体要求(1)合理分工、责任到人、明确要求、按时完成。(2)制定明确的奖惩条例,加大落实力度。(3)督查落实情况,及时反馈整改。(一日一查一反馈一整改,一周一汇总一反思)(4)分管领导每周主持召开一次学生自主管理情况分析会。(5)学校每月召开一次学生自主管理情况总结会(6)学期末学校召开一次学生自主管理经验交流会和表彰会。七、操作流程:一设岗定员:1、岗位类别:组织类:设班委会和中队委会。学习类:设学习委员岗、各学科课代表岗、学习大组长岗(8人一组)、学习小组长岗(4人一组)、学习对学岗、学习帮扶岗、作业监督岗、纪律类:设纪律委员岗、课前纪律岗、课堂纪律岗、课间纪律岗、两操纪律岗、放学纪律岗、考勤管理岗、卫生类:设卫生委员岗、桌洞检查岗、讲桌维护岗、扫除工具整理岗、卫生区清扫岗、课桌整理岗、洗手间维护岗、门窗清理岗、桌布维护岗、黑板擦拭岗、个人卫生督查岗、花坛清理维护岗、墙裙维护岗、垃圾清理岗、版面擦拭岗、仪表类:校服督察岗、红领巾督察岗、日常行为监察岗、文明用语监察岗、零食监督岗、
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文体类:设文艺委员岗、体育委员岗、课前活动岗(每周一歌等)、体育安全保护岗、广播宣传岗、升旗护卫岗、
其他事务类:水瓶管理岗、日光灯电扇管理岗(室内和走廊、楼梯、大厅)、钥匙保管岗、
2、岗位职责与要求:组织类:班委会职责:中队委会职责:学习类:学习委员岗:各学科课代表岗:学习大组长岗:学习小组长岗:学习对学岗:学习帮扶岗:作业监督岗:纪律类:纪律委员岗:课前纪律岗:课堂纪律岗:课间纪律岗:两操纪律岗:放学纪律岗r