全学校的纪律卫生情况，包括每个班
级，在检查出问题时，督促每个班及时整改，并将督察结果记入每个班
的量化评估。
（3）学生督察会则负责督察评定轮值班，将督察的结果直接作为
该轮值班的督察成绩，计入班级量化评估。
（4）班主任负责本班自主管理岗位的落实，对学生各个岗位的落
实情况作出评判，作为五星级学生评选和其他优秀学生评选的条件。
（5）班主任负责本班的全面管理工作，根据督察内容和岗位设置，
在班内建立学生自主管理体系，自觉接受督查会成员的督察评价。学生
督察会成员要及时与班主任沟通有关的信息。整体工作由总务处和少先

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队负责。（6）分管领导对分管级部班级的学生自主管理情况进行综合评
估，并写出评估报告单通知到班主任，评估成绩列入班级评估。（一周一次）
5、具体要求（1）合理分工、责任到人、明确要求、按时完成。（2）制定明确的奖惩条例，加大落实力度。（3）督查落实情况，及时反馈整改。（一日一查一反馈一整改，一周一汇总一反思）（4）分管领导每周主持召开一次学生自主管理情况分析会。（5）学校每月召开一次学生自主管理情况总结会（6）学期末学校召开一次学生自主管理经验交流会和表彰会。七、操作流程：一设岗定员：1、岗位类别：组织类：设班委会和中队委会。学习类：设学习委员岗、各学科课代表岗、学习大组长岗（8人一组）、学习小组长岗（4人一组）、学习对学岗、学习帮扶岗、作业监督岗、纪律类：设纪律委员岗、课前纪律岗、课堂纪律岗、课间纪律岗、两操纪律岗、放学纪律岗、考勤管理岗、卫生类：设卫生委员岗、桌洞检查岗、讲桌维护岗、扫除工具整理岗、卫生区清扫岗、课桌整理岗、洗手间维护岗、门窗清理岗、桌布维护岗、黑板擦拭岗、个人卫生督查岗、花坛清理维护岗、墙裙维护岗、垃圾清理岗、版面擦拭岗、仪表类：校服督察岗、红领巾督察岗、日常行为监察岗、文明用语监察岗、零食监督岗、

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文体类：设文艺委员岗、体育委员岗、课前活动岗（每周一歌等）、体育安全保护岗、广播宣传岗、升旗护卫岗、
其他事务类：水瓶管理岗、日光灯电扇管理岗（室内和走廊、楼梯、大厅）、钥匙保管岗、
2、岗位职责与要求：组织类：班委会职责：中队委会职责：学习类：学习委员岗：各学科课代表岗：学习大组长岗：学习小组长岗：学习对学岗：学习帮扶岗：作业监督岗：纪律类：纪律委员岗：课前纪律岗：课堂纪律岗：课间纪律岗：两操纪律岗：放学纪律岗r