让家长如何有效训练孩子的模仿力
作者：佚名文章出处：中国NLP学院
NLP导读：孩子的模仿力天生就具备，他们对成人的语言，行为有着惊人的模仿能力。这种模仿力同时也是能培养的。看看下面的一些方法，让家长有效训练孩子的模仿力。
1．适当引导训练模仿力想要训练孩子模仿力的妈咪，不妨从以下4个部分来着手，只要循序渐进地走进孩子的世界、了解你的小宝贝在想什么，定能依照孩子个人的特质与能力给予他适当的刺激，提升他模仿能力有情绪困扰的孩子模仿力非常局限，即使能够记忆也不会有弹性，这样的记忆是强记的，没有发挥的空间，当孩子没有任何困扰时，才
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f能够尽情的发挥他的创造力，也才是有效的模仿。因此家长应先正视孩子的情绪问题，排除其情绪上的障碍后，再开始训练他的模仿能力。2．说出孩子的感受举个例子说，当以咪带着孩子外出，看到弱者时，不可和孩子说：“他好可怜喔你要去帮助他。”孩子毕竟只是孩子，这样咄咄逼人的态度只让孩子倍感压力，相反地，应是由大人来照顾孩子。妈咪不妨改个说法：“宝贝，你觉得他好可怜但是却不知道怎么办对不对妈咪了解你的感觉。”试着帮孩子说出心里的无力感，孩子就不会感到无助了。3．引导孩子与你互动家长若听到孩子不停了讲101大楼，甚至讲出101人力银行等不具意义的话语，这就表示孩子已在乱想，把自己框在自我世界中学习，但是这样单向的学习绝不比你来我往的模仿力来得聪明。家长可以导正他的想法，让孩子和你互动，爸比妈咪不妨尝试和他说：“对啊101大楼，好高喔”而不是叫他停止乱讲。家长要先了解孩子在想什么，诱使孩子与你互动、模仿你，而后给予回应，接着再引发他继续的模仿，几次之后就能成为比较长期的记忆。4．慢下来听听孩子的说法想要训练孩子的模仿力，最基本的概念就是放慢速度，听听孩子在说些什么。模仿并不是要告诉他，而是要找到孩子的频道、知道孩子的想法。想要找到他的频道，最好的方式就是试着慢下来，才能真正的了解孩子。李儒卿表示，家长应该先懂得孩子在想什么，然后告
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f诉他，原来你想的是这个，可是我觉得也可以这样做喔先同理孩子的心，再激发他的创意，定能增加他的模仿力。如果孩子一直漫无目的的转动轮子，家长不要制止他，反而可以发挥自己的创意，对孩子说：“咦这个圆圆亮亮的东西，它可不可以拿来照镜子呢”先认同这个轮子，接着再想出另外的物质，看看孩子会不会再跟你做后面的创意动作。许多家长会觉得孩子玩r