2016学年度第二学期
聂河幼儿园大一、二、三班9月区域活动计划表
制定人：时间区域内容益智区拼图9月26日9月8日活动目标材料投放主题名称安全周指导措施1指导幼儿玩拼图时不和别人的拼图混淆，2游戏后能整理规整拼图。1引导幼儿设计实用的、美观的安全警告标志。2提醒幼儿活动后能自觉的整理美工区。1提醒幼儿要安静看书，学会轻轻走路、轻轻说话、轻轻翻书。2
1能通过观察拼图的细节来用最快的时间来完成拼图。各类拼图2学会整理拼图。1知道标志有黄色的警告标志和红色的禁止标志。记号笔、白纸、剪刀2设计实用、美观的安全警告标志。1喜欢看图书，知道看书的正确方法。图书若干2懂得爱护图书。
美工区设计安全标志
图书区
1使幼儿对自然和科学现象感兴趣有好奇心和探究欲望。科学区植2将带根的葱、剪去根须的葱种植在物的生长土中。3使幼儿了解植物根的作用吸收水分和养料供给茎叶生长固定作用1体验与同伴一起唱歌、跳舞的快乐学唱“友谊舞”。表演区友2知道世界是由许多国家组成各谊舞”个国家、各种肤色的小朋友都是我们的好朋友。
葱、易拉罐、泡沫箱、可乐瓶、方1指导孩子每天固定时间去观察并记录植物便面盒等废旧物作花盆、小铲子、的生长过程。观察记录卡。2教给幼儿正确的记录方法。
各色肤色小朋友的图片、头饰、音1指导幼儿能有序、自主的进行表演。乐磁带。2鼓励幼儿大胆的在同伴面前进行表演。
f2016学年度第二学期
聂河幼儿园大一、二、三班9月区域活动计划表
指定人：时间区域内容9月11日15日活动目标材料投放主题名称红红的年指导措施
1了解图书怎样从工厂印制出来的商量旧书变新书的方法互相传阅自图书区修己编的书。补图书2会正确的拿放图书及翻阅图书的方法1幼儿根据图片创编应用题，进一步益智区七理解加、减之间的联系。的加减2学习7的加减，引导幼儿在操作过程中发现规律，得出结论。
剪刀、胶水、破旧的儿童画册若干1指导幼儿修补图书的正确方法。本；剪贴用具每人1份，水彩笔、2正确使用剪刀、胶水。订书器、教师编的图书1册。3学习整理书架。1引导幼儿自编应用题，并和同伴互动，互17的数字卡片、“”“”“”符相出题、答题。号卡每人一套。2理解“”“”“”符号的意义。
1指导幼儿正确使用颜料，并学会简单的调1学习绘画脸谱的五官，并创编脸谱美工区r