个人读书计划韩愈说过“师者所以传道授业解惑也”这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事在书籍的滋养中不断成长。尤其是入职高新区小学后由于自己经验不丰富教学水平有待提高我们这样的年轻教师更需要多读书丰富自己的内心。读书不仅仅是为了丰富自己的知识而且是为了在给学生一滴水的时候自己得有一桶水拥有这一桶水就得需要多读书多学习。为此我制定如下计划一、多读有关教育教学的书比如魏书生的《班主任工作漫谈》、《教学工作漫谈》、《好父母好家教》、《好学生好学法》李镇西的《青春期悄悄话——给中学生100封信》、《爱心与教育——素质教育探索手记》、《走进心灵——民主教育手记》、还有自己以前买的《致青年教师》这一类的书。多学一些教育教学方法提高自己的课堂管理能力改进自己的教育方法。二、多读青少年读物比如杨红樱的《马小跳》系列还有《爱的教育》之类的书薛瑞平系列的书这样可以了解孩子的内心和他们更有共同语言能更好的增加自己的亲和力成为学生喜欢的老师。三、多读和专业有关的书籍比如《十万个为什么》杂志《我爱科学》《少儿百科全书》等多了解一些五花八门的天文地理知识这样在课堂上我可以给学生讲“科学小故事”激发学生的学习兴趣。四、多读一些古文古诗散文世界名著等我还特别喜欢汪国真的诗歌平时多练字多写写教学故事等这样可以陶冶老师的情操提高自身修养。五、多关注网络电视节目等比如科教频道的“我爱发明”江苏台的“一战到底”开阔视野学到知识平时多为学生搜集一些有关高科技或者环保之类的视频多找一些精彩的图片再加上自己优美的语言增加学生的知识激发他们学科学的动机。
f读书计划不流于形式落到实处关键在坚持如同吃饭、睡觉一样重要。所以要培养自己的意志力使这样的坚持成为一种习惯。每天要保证至少一个小时的读书时间。即使再忙这段时间也不能省去。这一个小时内要避开外界的纷扰真正做到静心静神沉溺于书中从而读出意味、读出情趣来。读书要与思考有机结合。古人云“学而不思则罔思而不学则殆。”要能边读边想紧密联系自己教育教学实践读出自己的思考与见解提高认识培养自己独特的思维与创新意识。同时要力争作点读书笔记或标注或摘录或质疑努力寻求读书成果的最大化不断提高自己的各方面素质与综合能力。总之我会按照自己的读书计划坚持每天读书终身学习促使自己在阅读中碰撞、激荡升华、反思r