《大学物理实验》实验教学大纲大学物理实验》
课程总学时108理论学时54实验学时648课程总学分4开设学期第三学期适用专业数学与应用数学本科
一实验的地位目的实验的地位1实验地位本课程是数学与应用数学专业的专业基础课《大学物理》的配套实验课程是对学生进行实验基本训练的必修基础课是本科生接受系统实验方法和实验技能训练的开端是培养学生实验能力提高科学素质的重要基础在培养学生严谨的治学态度活跃的创新意识理论联系实际等方面具有不可替代的作用2实验目的培养学生基本的实验技能提高学生的实验基本素质使学生初步掌握实验科学的思想和方法掌握实验室常用仪器的性能并能够正确使用掌握基本物理量的测量方法掌握测量误差的基本知识能够独立地完成实验操作正确记录和处理数据说明实验结果撰写合格的实验报告通过实验训练培养学生理论联系实际和实事求是的科学作风认真严谨的科学态度积极主动的探索精神遵守纪律团结协作爱护公共财产的优良品德
二实验教材与指导书杨述武《普通物理实验》共三册北京高等教育出版社2002年第三版龙晓霞等《大学物理实验》2006年自编的与大学物理课程配套的实验讲义
三考核方式及成绩评定1考核方式按平时实验情况进行考查2成绩评定大学物理实验是必修基础课实验考核以考查形式进行要求必须完成48学时的实验和6学时的实验绪论且完成实验报告方能计成绩不再进行期末考试缺实验者成绩不及格并且不能参加本课程的理论考试成绩不单独计学分成绩以40的比例计入本课程理论考试成绩中本课程成绩由各实验项目成绩按权重评定课程综合成绩每个实验项目由