。
18、B
）可随时查看制作的网页在浏
A普通窗口
B预览窗口
C
HTML窗口
D
视图窗口
19、下面是李教师制定的一份电子教案的结构内容（科目、授课教师、建议课时、课程名称、教学内容分析、教学环境分析、教学难点、教学重点、教学目标、教学过程、课题引入（情境的创设）、活动1、活动2、总结反思），请指出下列观点中错误的一项（19、C）
A这份电子教案缺少对学习者分析的环节
B教学重点和难点的确定最好安排在确定教学目标之前
C对于理科学科的教学，课题的引入不需要创设情境
D最好在教学活动中添加“备注”一栏，用来总结同学们的课堂反应及所用的教学策略
f20、信息技术与课程整合的立足点是（
20、B
）
A教学计划
B信息技术
C信息素养
D课程
二、多选题
1、对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（1、ACE）
A应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平
B有的教师认为要让学生评价教师，会让某些学生认为自己是教师的主宰者，造成不尊重教师的现象，不利于教师的教学，因此不便让学生评价教师
C学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师
D有的教师认为初一学生作为未成年人（初中一年级），并不具备客观评价教师的心理机制，因此不应该让学生评价教师
E开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师
2、教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价，下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价（2、BE）
fA整体上是否注意新旧知识之间的联系，重视新知识的运用
B教学设计后面是否有大量的练习题
C整个设计过程是否有层次，是否能够体现学生的发展过程
D教学过程的设计是否突出了重点
E教学设计过程是否使用了先进的媒体
3、假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料（资料大小为2M），同办公室（在同一个局域网内）的另一个教师，也想要这些资料，你可以通过下列哪些种途径传给他？（3、BDE）
A在你的机子上配置FTP服务器，让那个教师从FTP上下载
B你可以将这些资料所在的文件夹共享，让那个教师从你的机器上拷贝
C可以用软盘拷贝
D可以用邮件发送
E可以通过QQ传送文件
4、认为学习者在学习过程中占据主动地位的是哪几种学习理论？（ACD）
4、
A建构主义
B人本主义
C认知主义
D行为主义
E结构功能主义
fABC
5、r