。
18、B
)可随时查看制作的网页在浏
A普通窗口
B预览窗口
C
HTML窗口
D
视图窗口
19、下面是李教师制定的一份电子教案的结构内容(科目、授课教师、建议课时、课程名称、教学内容分析、教学环境分析、教学难点、教学重点、教学目标、教学过程、课题引入(情境的创设)、活动1、活动2、总结反思),请指出下列观点中错误的一项(19、C)
A这份电子教案缺少对学习者分析的环节
B教学重点和难点的确定最好安排在确定教学目标之前
C对于理科学科的教学,课题的引入不需要创设情境
D最好在教学活动中添加“备注”一栏,用来总结同学们的课堂反应及所用的教学策略
f20、信息技术与课程整合的立足点是(
20、B
)
A教学计划
B信息技术
C信息素养
D课程
二、多选题
1、对教师进行评价时,王老师建议要让学生参与进来,就是否让学生评价教师,其他教师也纷纷发表意见,其中说法正确的是(1、ACE)
A应该让学生参与评价,因为学生最了解教师的教学态度、教学水平
B有的教师认为要让学生评价教师,会让某些学生认为自己是教师的主宰者,造成不尊重教师的现象,不利于教师的教学,因此不便让学生评价教师
C学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度,应该让学生参与评价教师
D有的教师认为初一学生作为未成年人(初中一年级),并不具备客观评价教师的心理机制,因此不应该让学生评价教师
E开展学生评教有助于建立新型的师生关系,教师会更关心学生,学生也会更尊重教师
2、教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价,下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价(2、BE)
fA整体上是否注意新旧知识之间的联系,重视新知识的运用
B教学设计后面是否有大量的练习题
C整个设计过程是否有层次,是否能够体现学生的发展过程
D教学过程的设计是否突出了重点
E教学设计过程是否使用了先进的媒体
3、假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料(资料大小为2M),同办公室(在同一个局域网内)的另一个教师,也想要这些资料,你可以通过下列哪些种途径传给他?(3、BDE)
A在你的机子上配置FTP服务器,让那个教师从FTP上下载
B你可以将这些资料所在的文件夹共享,让那个教师从你的机器上拷贝
C可以用软盘拷贝
D可以用邮件发送
E可以通过QQ传送文件
4、认为学习者在学习过程中占据主动地位的是哪几种学习理论?(ACD)
4、
A建构主义
B人本主义
C认知主义
D行为主义
E结构功能主义
fABC
5、r