子，将每个单词的第一个字母改为大写。使用指针设计一函数，判断一个字符串是否是回文。“回文”是一种顺序读和反序读都一样的字符串，例如：“121”“abcba”“ABCCBA”。在主函数中输入字符串并输出判断结果。5编写一个程序，由主函数和如下函数构成。⑴设计函数：i
put，输入
个无序的整数存储在一个数组中；⑵设计函数：sort，用起泡法对数组中的
各数据从大到小排序；⑶设计函数：search，用折半查找法在已排序的
个数种查找指定的数据，若存在，返回其所处的位置，否则，将其插入适当位置使数据仍有序。在主函数中调用上述函数，验证函数的功能。6输入并运行第6章例627中的程序，根据输出结果总结局部静态变量的特点。
主要仪器设备
台式或笔记本电脑
实验记录写出实验内容中3，4，5的程序代码和运行结果可分栏或加页
例题51：
f例题53：
例题55：1（利用数组元素的下标访问数组元素）
例题55：2（通过只想数组的指针访问数组元素）
f例题55：3（通过数组的首地址（数组名）访问数组元素）
3编程序，输入有一个英文句子，将每个单词的第一个字母改为大写。使用指针
f4设计一函数，判断一个字符串是否是回文。“回文”是一种顺序读和反序读都一样的字符串，例如：“121”“abcba”“ABCCBA”。在主函数中输入字符串并输出判断结果。
5编写一个程序，由主函数和如下函数构成。⑴设计函数：i
put，输入
个无序的整数存储在一个数组中；⑵设计函数：sort，用起泡法对数组中的
各数据从大到小排序；⑶设计函数：search，用折半查找法在已排序的
个数种查找指定的数据，若存在，返回其所处的位置，否则，将其插入适当位置使数据仍有序。在主函数中调用上述函数，验证函数的功能。
见下页
ff6输入并运行第6章例627中的程序，根据输出结果总结局部静态变量的特点。
遇到的问题和解决方法
心得体会
f实验名称实验目的和要求
实验七实验八
结构体应用程序设计文件操作程序设计
1理解结构体的概念，掌握结构体类型的定义和结构体变量、数组和指针的定义；2掌握结构体变量和结构体数组的初始化方法；3掌握结构体变量和结构体成员的引用方法；
4理解文件、文件类型、文件类型指针，熟悉文件的操作过程。5掌握文件打开、关闭和文件读写等文件操作函数的手机用。实验内容
1输入并运行第7章例71中的程序。理解结构体类型、变量和结构体成员。2编写一个程序实现如下功能：定义一个r