攀枝花学院
学生课程设计（论文）
题目：50CrM
钢弹簧热处理工艺设计
学生姓名：学号：所在院系：专班业：级：
杨华201311102090材料工程学院2013级材料成型及控制工程3班孙青竹
职称：
指导教师：
副教授
2016年6月20日攀枝花学院教务处制
f攀枝花学院本科学生课程设计任务书
题目1、课程设计的目的使学生了解、设计50CrM
钢弹簧热处理生产工艺，主要目的：（1）培养学生综合运用所学的热处理课程的知识去解决工程问题的能力，并使其所学知识得到巩固和发展。（2）学习热处理工艺设计的一般方法、热处理设备选用和装夹具设计等。（3）进行热处理设计的基本技能训练，如计算、工艺图绘制和学习使用设计资料、手册、标准和规范。2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）内容：进行零件的加工路线中有关热处理工序和热处理辅助工序的设计。根据零件的技术要求，选定能实现技术要求的热处理方法，制定工艺参数，画出热处理工艺曲线图，选择热处理设备，设计或选定装夹具，作出热处理工艺卡。最后，写出设计说明书，说明书中要求对各热处理工序的工艺参数的选择依据和各热处理后的显微组织作出说明。要求：（1）分析生产加工及热处理过程中可能出现的缺陷，针对这些缺陷提出预防措施或补救措施。（2）提交设计说明书（或设计报告），3～5千字，提交设计说明书。3、主要参考文献1崔明择主编工程材料及其热处理M北京：机械工业出版社，200972崔忠析主编金属学与热处理（第二版）M北京：机械工业出版社，200753王建安金属学与热处理M北京：机械工业出版社，19804中国机械工程学会热处理手册M北京：机械工业出版社，20067
50CrM
钢弹簧热处理工艺设计
5范逸明简明金属热处理工手册M北京：国防工业出版社，20063
4、课程设计工作进度计划第13周：对给定题目进行认真分析，查阅相关文献资料，做好原始记录。第14周：撰写课程设计说明书，并进行修改、完善，提交设计说明书。指导教师（签字）教研室意见：日期年月日
年学生（签字）：接受任务时间：注：任务书由指导教师填写。年
月
日
月
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f课程设计（论文）指导教师成绩评定表
题目名称评分项目工作表现200102030405060708学习态度科学实践、调研课题工作量综合运用知识的能力应用文献的能力设计（实验）能力，方案的设计能力计算及计算机应用能力对计算或实验结果的分析能力（综合分析能力、技术经济分析能力）插图（r