不同的温度计和正确使用温度计
实验原理
测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计
实验过程
1、观察不同温度计的测量范围，选择合适的温度计（刻度范围在20℃110℃）用于测量水的温度。
2、间隔相同时间连续测量和记录4杯不同冷热的水的温度。1手拿温度计的上端。2将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。3视线与温度计液面持平。4在液注不再上升或下降时读数。5读数时温度计不能离开被测的水。
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实验现象或
实验结果
指导教师
测量出4杯不同冷热的水的温度
刘斌
评定等级（时间）
大磨滩小学科学实验报告单
年级
三年级
小组成员
实验名称
我们对磁铁的了解
实验器材
各种各样的磁铁、塑料小车等
实验目的实验原理
认识磁铁
实验过程
1、描述和交流自己知道的有关磁铁的知识。2、观察磁铁形状，根据形状给磁铁取名。
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实验现象或
实验结果
指导教师
根据形状给磁铁取名：蹄形、条形、环形磁铁等
评定等级时间
大磨滩小学科学实验报告单
班级
大磨滩小学科学实验报告单实验名称磁铁能吸引什么物体
小组成员实验器材：磁铁、一枚铁钉、塑料杯、玻璃、木条、回形针、铝片、铜导线、薄木片、纸片、大小不等的硬币、烧杯、水、弹簧、橡胶皮、布条等
我的猜测：磁铁能够吸引铁制品
实验步骤：拿磁铁依次靠近以上材料，观察现象。
观察到的现象：能被磁铁吸引的物体都是铁材料制成的，不能被磁铁吸引的物体不是铁材料制成的
实验结果：我认为磁铁吸引铁质的物体，而且只能吸引铁
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指导教师：
评定等级（时间）：
班级
大磨滩小学科学实验报告单实验名称磁铁能隔物体吸铁吗
小组成员实验器材：磁铁、一枚铁钉、塑料杯、玻璃、一张纸、铅笔、硬币等
我的猜测：磁铁隔着物体能吸引铁。
实验步骤：在磁铁和铁钉之间分别放上纸、布、玻璃、塑料片、薄木片、橡胶片等物体，观察磁铁还能吸不吸铁钉。
观察到的现象：通过观察，磁铁隔着一些薄的物体也能吸铁钉
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实验结果：我认为磁铁隔着一些薄的物体也能吸铁。
指导教师：
评定等级：
大磨滩小学科学实验报告单
班级
实验名称磁铁什么地方的磁力大
小组成员
实验器材：条形磁铁一个、回形针若干
我的猜测：磁铁的两端磁性最强。
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步骤：把磁铁分成四段，标上ABCDE，用磁铁的各部分去吸回形针记录各部分吸引回形针的个数。
观察到的现象：磁铁r