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八年级仿写专题
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更新时间：20121126154739
一、教学内容：暑假专题：仿写二、教学重难点
1．认识“仿写句子”的特点。2．掌握仿写方法、技巧。3．提高运用语法、修辞知识、炼字炼句和创造思维的能力。4．结合具体问题看有哪些误区该避免。
仿写专题一、什么是仿写句子？
是按照规定要求，仿照例句的修辞手法和句式特点等另写一个或一组新句子的考题。二、仿句的特点：
句式就是句子的结构方式。对于句式，同学们可以从两个角度来理解：1．句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。2．修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。
从句子的类别研究句式是对语言现象的静态进行分析，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言
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现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。三、仿写的基本要求：
仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
1．内容要协调一致，前后呼应。内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容
要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应，是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互对应的关系。
2．句式要统一。句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一
致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察要从整体到局部，首先，要弄清被仿句是单句还是复句。如果是单句，还要弄清单句的类型。（如主动句和被动句，主谓宾句还是主谓补句）如果是复句，则要弄清是何种关系的复句。其次，要弄清被仿句有无供用的词语或格式。再次，要弄清被仿句局部上的特点。譬如主语是何种结构的短语，宾语是何种结构的短语等。
3．修辞要相同。
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修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要
仔细审视，看被仿句用了哪种或哪几种修辞方法。
4．字数要相等或大致相等。
【小练习】仿照下面句子的内容r