课堂教学实录
一、导语设计同学们，如果你想与远在他乡的亲人朋友通信往来，你会采取什么方式呢？电信业的迅猛发展，给忙碌的现代人的生活带来了很大便利。可是，在20世纪初期的乡间，对外通信往来主要依靠一种特殊职业人信客。也许人们难以想像，其实在很长时期中，信客沉重的脚步是乡村和城市的纽带，余秋雨的《信客》将向我们讲述这一段故事，“信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者”让我们在故事中去认识信客，去体会他们的苦涩人生。二、出示学习目标三、学习课文师：信客是我们的主人公，那么他有哪些遭遇，他是怎样一个人呢？这是我们首先要了解的。老师设计了一个信客档案，请同学们快速阅读课文，从文中捕捉重要的信息来填充档案的内容。当然，有些问题是开放性的，没有统一标准的答案。
比如说“姓名”，同学们可以根据信客的职业和性格特点，给他取一个合适的名字，表达你对他的感情和美好祝愿。
（多媒体展示：“信客档案”或分发打印图表）师：我们先从第二个回答起：职业是……？生齐答：信客。师：身体状况？生：我从第12段得知，他老犯胃病和风湿病。师：他当信客之前身体挺好的，怎么当信客之后就老犯病呢？生：我认为这都是长期劳累，生活没有规律造成的，胃病和风湿病应该是信客的职业病。师：好，下面收入情况？生：我从第3段“但他的家，破烂灰黯，值钱的东西一无所有”这句中可以断定信客的收入微薄。师：工作内容？生：主要有三方面（1）发散、接收信物。（2）代表家属乡亲料理后事，报死讯，收拾并送遗物。（3）代读代写书信。师：你们认为信客最高兴的事是什么？生：工作几十年从没有失过一封信，一件物品。生：给焦急等待的家属送来了在外亲人的消息，看着别人高兴，自己也很高兴。生：信客的工作被乡亲们还有老信客认可，得到别人的肯定和表扬最高兴。师：大家的回答都很好，总之，信客的幸福快乐都是建立在别人的幸福快乐的基础上的。那么他最痛苦的事又是什么呢？生：到乡间报死讯时，看到家属号啕大哭，猝然昏厥，他会很痛苦，当家属一时兴起，迁怒于他，甚至怀疑他克扣了亲人遗物时，他更痛苦。生：我认为他好心去送信，竟被另有新欢的同乡诬陷为小偷，被狠狠地打了两个耳光，并被扭送到了巡捕房时是最痛苦的，这件事都让他心灰意冷，放弃了这个职业。师：同学们的分析很有道理，一个恪尽职守的人最终选择放弃，内心会是多么无奈和苦涩呀！好，下面我们来看下面的问题。生：我r