学案3文意通顺，翻译满分方有保证
学案略语近几年，各省市高考文言语句翻译的评分标准悄然发生了变化，即不仅强调常
规采分点如重要词语、特殊句式的落实，更强调句意的准确、译文的通顺。也就是说，即便你把全部常规采分点都翻译到位了，而句意不正确、不准确，恐怕也很难得分，起码得不
了满分。这就给考生的翻译提出了更高的要求。那么，翻译中句意不准、文意不通的情况有
哪些？是由什么原因造成的？如何解决？本学案就是要解决上述问题，在翻译时做到“文意
准顺、满分保证”。
自我诊断，找出答题能力短板
1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。元行钦，幽州人。赵在礼反，庄宗以为邺都行营招抚使，将二千人讨之。行钦以诏书招在礼。
在礼登城谓行钦曰：“将士经年离去父母，不取敕旨奔归，追悔何及？若公善为之辞，尚能改过自新。”行钦曰：“天子以汝等有社稷之功，小过必当赦宥。”在礼再拜，以诏书示诸军。皇甫晖从旁夺诏书坏之，军士大噪。
明宗入汴州，庄宗不得进。庄宗谓行钦曰：“卿等从我久，富贵急难无不同也。今兹危蹙，而默默无言，坐视成败。我至荥泽，欲单骑渡河，自求总管，卿等各陈利害。今日俾我至此，
卿等何如？”行钦泣而对曰：“臣本小人，蒙陛下抚养，位至将相。危难之时，不能报国，虽死无以塞责。”因与诸将百余人，皆解髻断发，置之于地，誓以死报，君臣相持恸哭。庄宗崩。行钦出奔，为野人所执。刺史石潭折其两足，载以槛车，送京师。明宗见之，骂曰：
“我儿何负于你！”行钦目直视曰：“先帝何负于你！”乃斩于洛阳市。呜呼！死之所以可贵者，以其义不苟生尔。方明宗之兵变，诸将未知去就，而行钦独以反闻，
至于断发自誓，其诚节有足嘉矣。及庄宗崩，不能自决，而反逃死以求生，终于被执而见杀。
其言虽不屈，而死非其志也，乌足贵哉！选自欧阳修《新五代史》，有删节1将士经年离去父母，不取敕旨奔归，追悔何及？4分★译文：
2今日俾我至此，卿等何如？译文：
f3死之所以可贵者，以其义不苟生尔。3分★译文：
话说“陛下”本文段中元行钦称庄宗为“陛下”，它是对皇帝的特称，相当于“你”。古代臣子不能直接上宫殿见皇帝，有话要经过台阶下的侍卫传达，这些侍卫就是“陛下之士”，时间一长，人们便把“陛下”作为皇帝的代称。从修辞角度讲，这是一种借代手法。2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。前年五月，大霖雨杀麦，河溢东畿浸下田。已而不雨，至于八月，菽粟死高田。畿r