品德与生活（社会）DVD教学资源脚本
四年级下册第五单元《祖国真大》第4课作者：罗文先主题（课题）：海峡两岸盼统一联系电话：07448350303
编写单位：张家界崇实实验小学
本课题教学目的要求：（供DVD制作老师整体把握本课题资源开发的中心目标）（1）让学生了解台湾，激发学生对台湾的热爱之情；（2）让学生认识到台湾与祖国大陆同祖同源，台湾是中国领土不可分割的一部分，祖国主权神圣不容侵犯；（3）让学生知道祖国统一是两岸人民共同的心愿，坚定统一祖国的信念，树立为祖国统一做贡献的志向。教学资源设计：
模块栏目教学意图教学资源内容设计制作建议1、先出现中国地图，当鼠标移向台湾的地区后，台湾的地域线要闪动。2、按击台湾地区，出现台湾政区图。3、配《阿里山的姑娘》背景音乐。通过看地图，图片内容1：中国地图让学生了解台湾插入文字：的地理位置。你知道台湾在中国的位置吗？图片内容2：台湾地图插入文字：中国的第一大岛、台湾省的主岛台湾，位于中国大陆架的东南方，地处东海和南海之间，隔着台湾海峡和大陆相望。台湾岛形状狭长，从东到西，最宽处只有一百四十多公里；由楠至北，最长的地方约有三百九十公里，地形像一个纺织用的梭子。
●认知平台走近台湾
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f图文并茂，让学生整体地了解台湾历史，认识到台湾与祖国大陆同祖同源，明白台湾自古以来就是中国领土的一部分。
追根溯源
图片内容1、配背景音乐。台湾海峡历史上的台湾地图收复台湾的画面等2、文字的每个小节配相应的图片一幅。3、每个小节图文同时出现，顺序播放。插入文字：远古的时候，这块土地与大陆紧紧连接在一起，后来由于地壳运动，相连部分的陆地下沉为海峡。使一座连着大陆的美丽的岛屿台湾，镶嵌在碧蓝的大海中。从历史上说，台湾自古即属于中国。从三国时期开始，台湾就与祖国大陆有着千丝万缕的关系。元朝时，台湾正式成为中央政府管辖下的一个行政区域。1624年，荷兰殖民者在台南安平地区登陆入侵，在台湾实行了38年的殖民统治。1662年郑成功从荷兰手中收复台湾，1684年清政府在台湾设台湾府，隶属福建省。1895年，中日签署《马关条约》，清政府被迫把台湾割让给日本。1945年，日本战败投降后，台湾重新回到祖国的怀抱。1949年，蒋介石兵败，率领国民党退居台湾，两岸从此在政治上处于分离状态。国际社会公认台湾属于中国。美国历届政府都承认台湾是中国不可分割的一部分。动画片断：《郑成功收r