明灯；可以有各种开关；可以有各种名贵的宝石…你想为他设计那一种？
2、设计神奇的帽子就得用特殊的笔。这是用来写黑板子的粉笔，我们把它画在黑色的卡纸上。想一想你用什么图形来设计帽子呢？请幼儿跟着老师一起画，我们可以用椭圆形当帽子的冠，画得要大一点，中间有一颗大大的宝石，我会在帽子顶部分别给它装上三角形的“报警器”，因为“国王”的宝贝太多了，下面可以用曲线画帽子的花边，最后我们来装饰一下，帽子中间空白的地方可以画上各种图案，涂上漂亮的颜色，一顶会“报警”的帽子就画好了。
展示幼儿作品，欣赏。
斯玛特创意儿童美术《色彩王国》
（适用于学校、少儿美术培训机构、创意美术儿童班）
f课题：《绿色的毛毛虫》
课时：第四课时；第三课时
23岁
教学目标：1、认识新的颜色绿色；2、通过活动使幼儿对手工制作产生兴趣。
教学材料：1、废旧鸡蛋托盘；2、水粉，吸管；3、毛毛虫图片。
教学过程：一、配色游戏
1、两个小朋友一组，每人一个不同的颜色，同时将蓝色、黄色混合在一起搅拌，观察原来的两种颜色发生了什么变化？（绿色）
2、提示幼儿注意：黄色蓝色可以调配出绿色。绿色还象征和平；环保；健康它有很多不同的意思。
3、联想“绿”色的事物。（树叶、苹果、衣服、裙子等…）鼓励幼儿大胆联想，说出想法。可以试着画一画，画图形、画图案都可以。a观察毛毛虫图片这只趴在树叶上的小虫子就是毛毛虫，它的身体弯弯的，还“穿”
了一件绿色的“衣服”把自己“伪装”起来，这样就可以舒舒服服的趴在叶子啃树叶，“敌人”就不会发现它。头上有一对触角，用来和同伴交换信息，身上也长满小刺，在遇到危险时保护自己。让我们来做一个立体毛毛虫吧！
b制作毛毛虫1、介绍工具：废旧鸡蛋托、吸管2、首先，我们把鸡蛋托染成“绿色”。涂色时一定要涂得均匀（因为毛毛虫穿了一件漂亮的绿衣服）3、涂好后，选择鸡蛋托的一端做“毛毛虫”的头，请老师帮忙在头的部位扎两个小洞，把吸管插好做“触角”，贴上两个圆圆的大眼睛，身上可以在点几个小斑点装饰一下。一只可爱的毛毛虫就做好了。
小知识：漂亮蝴蝶就是由毛毛虫变成的。毛毛虫是害虫是靠吃树叶慢慢长大的，然后自己做成茧变成蛹，在经过一段时间变化，漂亮的蝴蝶就出从里面飞出来了。
斯玛特创意儿童美术《方形王国》
（适用于学校、少儿美术培训机构、创意美术儿童班）
f课题：颜色与图形
课时：第四课时；第四课时
23岁
教学目标：1、通过活动使幼儿进一步了r