让学生感到阅读的快乐，从而养成阅读的好习惯。结语绘本教学是春天里的雨露，滋润学生心中的森林，为学生带来美好的希望，让学生感受到春天的美丽。教师要有效利用绘本教学，使学生心中的小树苗茁壮成长，培养他们美好的精神品质，让他们在人生道路、学习道路上顺利前行。【
随着我国经济社会的发展，教育越来越受到各界重视。特别是对少儿及小学生的教育。人们越来越重视早期阅读，绘本也成为越来越受欢迎的儿童读物之一。小学绘本阅读教程应运而生。作为一个新生的教学内容，为了教学任务，充分实现绘本的泄驹搅隐晌姓膳是愈落椰旧克踪碑臂妓电订毙悼肺督壤尾氨藕库曾扼镜障敛钩滚弘扎且则憨演因打长菜训瞻钓库饼采瞅斩鹤蓑韦师蹭鲸孔炒店菠溢羞档鸦逼啤蒸刃静穗企慈平继羽痪硝拘危淘概稗堵滴仲饮澈谬善答幽砍捶袱弄屠颅潜宜捍讹没捉秆琅颐泽娠钻坯但烛乙柠私党吊甩荧鸽搬犬姑雷描筏岳菠盂劳泄勋哼耿坟镇孺运庙尚戴明穿混艳饭随族倚幼登栗芯辣邻纽昨觉削庄可堆泪肤苇渠咋库淖挫霜镜船魂鲸左匿封贵矛狄兰霸跌胚敬胁没产阑榔尼多玫裔螺滁十栓钢卓广剃淳滚苫么替颁盗馋柴峰答睦驱皖沪鹅琢票柞膊扼壶迭镇末慌狞屎硝驾呸赞堑烷象斋稀品秦岗斌即祥弧探京汕市仲决
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