20162017学年度第一学期期末模拟测试
第Ⅰ卷选择题
一．单项选择题。（本大题共40小题，每小题1分，计40分）
1距今约7020万年生活在北京周口店的原始人类“北京人”生活的地方丛林茂密，野兽
经常出没，所以北京人（）
A必须凭借单个人的力量顽强地生存
B必须成千上万人生活在一起，过着集体的生活
C建造了房屋，种植了庄稼，饲养了动物，努力改善生活条件
D常常几十个人在一起，共同劳动并分享劳动成果，过着群居的生活
2在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”的故事。这些神
话传说反映出中华文明的核心是（）
A农耕文明B和谐平等的社会秩序C神话传说D采集、狩猎的游牧文明
3西周时期。周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，
大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（）
A西周社会呈现等级森严的特征
B西周手工业中冶铜业十分落后
C西周各地经济发展不平衡
D西周社会的腐败现象严重
4某校七年级学生在学习了《百家争鸣》一课后，结合课本内容和生活实际，围绕着如何遏制
校园内的“损害公物”行为进行分组讨论，产生了若干观点。这些观点虽然都有一定的道理，
但其中哪个组的观点更为合理（）
A道家组：损害公物属于无意识行为，可以让学生闭门修炼、自行解决
B法家组：损害公物属于犯罪行为，应依照法律条款惩处
C儒家组：损害公物属于道德方面的问题，可以通过说服教育解决
D墨家组：损害公物属于奢侈浪费行为，要提倡节俭
5李斯在《谏逐客书》中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，
诸侯秦服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”这段材料不能说明（）
A秦孝公重用商鞅
B商鞅变法加快了民族大交融的进程
C商鞅变法使秦国国富民强
D商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础
6公元前210年，在辽东守卫长城的弟弟写了一封家书寄给南方家长的兄长。下列各项是对这
封家书的描述，正确的是（）
A用甲骨文刻写，刻在牛骨上
B用楔形文字刻写，刻在泥版上
C用小篆（或：隶书）书写，写在竹木简上
D用楷书书写，写在纸上
7你或许听说《吐鲁番的葡萄熟了》这首歌，你也许吃过香甜可口的哈密瓜，“无有张骞通西
域，安能佳种自西来”，这反映出张骞出使西域的重要意义之一是（）
A促进汉朝与西域经济文化交流
B促进中国和欧洲经济文化交流
C使新疆地区正式隶属中央政权管辖
D密切与欧洲国家的友好往来
8央视r