20XX初二物理教学计划
一、学生基本情况：教材内容分析物理是初二年级起始学科，学生在日常生产、生活实践中已或多或少地接触和应用过物理学的知识，有一定的感性认识，但学生对物理的理论知识几乎一无所知，所以我们应非常重视物理入门的诱导教学，强烈激发学生学习物理的兴趣，充分调动学生学好物理的积极性，针对初一升初二的学生动手实验探究能力差，学习态度不十分端正，学习方法不科学等具体情况，我们更要有计划、有目的地培养他们动手能力、观察能力、实验能力、自学能力、思维能力。总之，教与学双方都应乘新课程改革之风，转变教育教学观念，革新教材教法，开拓放宽视野，注重与其他学科的渗透、综合，由简单到复杂，由感性到理性循序渐进地推进教育教学改革，努力实施素质教育。二、课程目标达成措施：目标：1培养学生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。2更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合素质。3单科优秀率50，合格率90。
统计工作对我来讲是一个全新的岗位。为了迎接挑战，必须尽快熟悉职责要求面提高自己业务知识能力可胜任本此十分注重学习和向书
f措施：1认真做好演示实验，组织学生自己做好随堂探究实验，尽量进行直观教学。2加强概念规律的教学，训练学生对知识概括、整理、归纳的能力。3面向全体学生，重视“培尖补差”。三、教学进度安排表。时区周次内容课时数教学改革措施教研活动内容安排备注91941
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