教师多媒体展示学生活动观看教师制作的1．通过创设情境，设计意图
PowerPoi
t动画演示三毛流浪记，并简单发营造积极活跃的课堂氛三毛流浪记表观后感。围。激发学生对本节课的学习欲望与学习兴趣。
f2．引出本课学习内容：为了使演示时更生动有趣，更有吸引力可以加入动画效果。任务一：打开PowerPoi
t，发挥学生的主体地
1布置探索学习寻找动画命令，在教师位，让学生在互助学习任务，让全班学生寻的引导和小组同学的中完成该项教学任务。找有关动画命令。帮助下完成任务一，动
2．让找得快的学画命令的寻找。生口头介绍动画命令任务二：学习预设动画的设置二、合作探究获取新知1、打开“蝶恋花”练习作品；寻找幻灯片放映观看演示；让学生初步感受动画效果的魅力，感受动画设置原来是这么简单
2、设置任务将画菜单下的预设动画命面中静止的蝴蝶围绕令；着灿烂的花翩翩起舞，如何预设动画；3、和学生一起归和教师一起归纳
纳操作的要点，强调操作要领；在设置动画效果时一定要先选定对象，否练习实践；
f则“预设动画”菜单不能使用。
教学过程教学环节教师活动二、合作探究获取新知任务三：自定义动画效果的设置学生活动分组探索，共同鼓励学生大胆操作实设计意图
解决老师布置的三践，发现问题，讨论问题、
问题引入：1、个问题，小组选派代解决问题，使学生保持高倒飞的蝴蝶怎么样表演示解决问题的度的探索欲、尝试欲。改变飞入的方向？方法2、如何改变两幅图片的动画顺序？小组讨论，评
3、如何使动画议，效果伴随声音出现？4、出示学生完成的作品，和学生共同归纳操作步骤、要领。共同解决任务
f三、综合练习、知识迁移
1、首先展示几个制作精美的多媒体作品。2、让学生选择
观看欣赏
对学生的作品给予充分肯定，通过互相交流提高学生的制作作品的水平
学生自己设计
其中作品或模仿或作品。自创，老师巡视个别辅导。3展示学生作品，互相交流四、归纳小结课后拓展1、教师引导学同教师共同小一方面可以巩固学生评议作品
生共同小结本课学结本堂课学习的重所学的知识，明确本节课习的内容2教师强调本课学习内容在我们日常生活中的作用3。布置课后的思考题：点的重难点，还可以提高学生的归纳总结的能力。课后思考题的布置可以引导学生课后进行实明确学习目的践，并为下节课教学做准备。
怎样让幻灯片和课后作业自动播放？
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