20192020年高中物理13电场强度（2）教案第5课时新人教版选修
31高一
第5课时
教学目的：知识与技能1知道几种典型电场的电场线分布。2知道匀强电场的特点过程与方法：以电场线描述电场为例，渗透用场线描述矢量场的方法。情感态度与价值观：培养学生学习物理的兴趣。教学重点：几种典型电场的电场线分布。教学难点：几种典型电场的电场线分布。电场线与带电粒子运动轨迹教学过程一、课前导学1电场线是在电场中画出的一条条________________曲线。曲线上每一个点的__________表示该点的场强方向，电场线并不是电场中真实存在的曲线，它只是我们为了形象地描述电场而引入的假象的曲线。2电场线的特点：（1）电场线从________或________出发终止于_______或________（2）电场线在电场中______，在静电场中电场线不中断。不闭合。（3）电场线的疏密表示电场的________（4）电场线是空间分布的。3匀强电场（1）____________________________________________叫匀强电场。（2）匀强电场的电场线是_______________________平行线二、质疑讨论1电场线为什么不会相交？2电场线就是带电粒子的运动轨迹吗？3．几种典型电场的电场线分布
f三．反馈矫正
例1：关于电场线的说法，正确的是（）
A电场是客观存在的物质，但电场线是人为引入的
B沿电场线方向，电场强度越来越小
C电场中的电场线有时可以相切，但绝不能相交
D电场线就是初速度为0的带电粒子在电场中运动的轨迹
E电场线的方向，就是电荷受力的方向
F正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动
H电场线越密的地方，同一电荷所受电场力越大
G静电场的电场线不可能是闭合的
例2如图是电场中某区域的电场线分布图，a、b是电场中的两点，这两点比较（）
A、b点的电场强度较大
B、a点的电场强度较大
C、同一正点电荷放在a点所受的电场力比放在b点时受到的电场力大
D、同一负点电荷放在a点所受的电场力比放在b点时受到的电场力大
例3如图所示，一个质量m30克，带电量为－17×108库的半径极
小的小球，用丝线悬挂在某匀强电场中（电场线与水平面平行），当小
球静止时，测得悬线与竖直线夹角为30°，由此可知该匀强电场场强方
向为
，电场强度的大小E
牛库，若将小球的带电量
减半后再利用上述方法，测量出的场强大小和原来场强比
。（填
不变，增大或减小）（g取10米秒2）
例4．一粒子质量为m，带电Q，以初速度V0与水平方向成45°角斜向右上方飞入空间，恰作直线运动。求这空间存在的匀强电场r