采取灵活的检查方式。
对于教师的备讲辅批等常规工作教导处一月一检查一月一总结一月一通报。对于教师个人存在的问题单独谈话对于常规工作做得好的教师学校通报表扬并在期末评先时优先考虑。
教师的常规工作除了一月一查外学校还采用听查相结合的办法每周包级领导到所包级听课听后就评听后就测听后就检查授课教师的教案、作业、单元试卷的批改等。
f举行常规展评活动。
每期学校都要举行教案作业展评活动人人参与活动结束时组织所有教师谈感想谈时重点说出从展评中学到了什么。这样在展评中互相学习共同提高。
3、讲究方法采取措施切实做好培优补差工作。
树林里没有两片完全相同的树叶班级中没有两个素质完全一样的学生。为了使每一位学生都能进得来留得住学得好学校特别强调要做好培优补差工作强调要提高教学质量必须做好边缘生的转化工作并且要求教师在此项工作上思想不放松工作不简化层次不单一要求不降低。
每期开学每一位教师根据本班实际和学科实际制订出切实可行的方案这样在平常的工作中教师做到了眼中有学生心中有目标行动有方法使培优补差工作起了事半功倍的效果。
为了督促教师切实做好此项工作学校改变了评价方式。评比时新添了前30名学生的平均分和后10名学生的平均分这样的评价机制使每一位教师都充分认识到要想取得好成绩必须在平时的教学中加大对优等生的培养做好差生的转化从而在教师中形成了培优生补差生的良好氛围。课堂上经常看到教师手把手辅导学生办公室经常看到教师找学生谈心放学时经常发现教师骑着自行车到学生家中
f进行家访。这样面向全体学生面向最后一名学生实实在在落到了实处。
“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”。成绩代表过去未来更需努力。我们取得的点滴成绩与上级领导的要求还有很大的差距与先进学校相比还有一定的距离在以后的工作中我们将在县教体局及中心校的正确领导下以更加高昂的斗志团结协作努力工作创新方法奋力拼搏力争使我校的教学工作取得更好的成绩。
一
f辈子时光在匆忙中流逝谁都无法挽留。多少人前半生忙忙碌碌奔波追逐后半生回望过去难免感叹一生的碌碌无为恨时光短暂荒废了最好的光阴。
人过中年不停跟时间妥协之所以不争抢处世淡然完全是经过世故的淬炼达到心智的成熟。
有朋友问我怎样写出滋润心灵的文字是要查字典引用名言还是有什么规律我笑着回随心随意不为难自己。你为难自己就要刻意去效仿你不随心随意就要被名利世俗困扰自然心态会有偏r