析词语的妙处。“缠绕”本意是用带状物或条件状物盘绕其他物体，用在文中，指炊烟和思念紧密联系密不可分的关系，看到炊烟就“想起母亲当年对炊烟的比喻”，而激发对母亲和故乡的思念之情。可见“缠绕”一词起到情景交融的作用。（4）本题考查自主表达的能力。结合文中作者由炊烟想起与之相关的人、物及情感的写法，选取回家时看到的能寄托某种情感的”标识物”进行描绘，能注意“家的温暖”与“标志物”贴切即可。答案：（1）①急速；②庄稼人干农活时脚不沾地的忙碌；③农家生活的细致与温馨。（2）不累赘，引用陆游诗句是为了说明炊烟是许多诗人笔下的爱物（古诗中有许多它的倩影），也引出“炊烟怎么会是湿的呢”的疑惑，进一步引出作者因炊烟而思念母亲、思念家乡，为下文做铺垫。（3）“缠绕”本意是用带状物或条件状物盘绕其他物体，文中指炊烟和思念交织在一起，“缠绕”一词起到情景交融、虚实结合的作用，写看到炊烟就会想起母亲，想起故乡，
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f从而激发对母亲，故乡的思念；而思念母亲、故乡，自然会想到炊烟。（4）示例：走到小区看到楼层阳台上紫色风铃在风中摇曳，那就是我的家。风铃是妈妈给我买的生日礼物，因为我喜欢听到叮当的悦耳声响，那是母爱的象征，是家的温暖。【点评】信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。四、名著阅读，本大题共1小题，共4分．10．（4分）阅读选段，回答问题：“A螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，主要就是利用对方的惧怕心理再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成‘火上加油”的效果，给对手施加更重的压力希望在战斗未打响之前，就能让面前的敌人因恐惧心理而陷于不利地位，达到使其不战自败的目的。”（1）选段出自法国昆虫学家法布尔（填人名）的《昆虫记》，选段中的“A”指螳螂（填昆虫名）。（2）请以选段为例，阐述《昆虫记》引人入胜的原因。【分析】本题考查名著阅读积累r