其它组的表现老师评价：以积极的态度进行评价总结，鼓励学学主动的成为学习的主体（四）示）由学生进行阐述老师进行补充和总结。（五）的工作原理（视频展示）的结构（幻灯片展示或图片展
锻炼学生的讨论及总结能力。
（六）日常维护保养常识由小组讨论发言，教师进行总结。
分层作业
预习下节课的内容
的构造
板书设计
1．2．3．
的功用的特点的种类
4的结构5日常维护保养常识6使用误区
教学反思
学生在上课过程中，都表现的非常积极，本节课的重点内容就是自动变速器的分类在课上得到了落实，学生掌握情况也不错。但是本节课中与学生互动的内容较少，应该在这方面改进，争取让学生完全成为课堂上的主体。
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