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24串联电路和并联电路
项目课题
教学目标
教学重、难点教学准备
教学过程
内容
24、串联电路和并联电路
修改与创新
（一）知识与技能
1．进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的
电压关系、电流关系和电阻关系，并能运用其解决有关关问
题。
2．进而利用电路的串、并联规律分析电表改装的原理。
（二）过程与方法通过复习、归纳、小结把知识系统化。
（三）情感态度与价值观通过学习，学会在学习中灵活变通和运用。
重点：教学重点是串、并联电路的规律。难点：难点是电表的改装。
电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电阻、导线、电池组、小灯泡等（一）复习上课时内容
要点：欧姆定律、电阻概念、导体的伏安特性曲线。（二）新课讲解第四节、串联电路和并联电路
1．串联电路和并联电路先让学生回忆初中有关这方面（串、并联电路的规律）
的问题，然后让学生自学，在此基础上，让学生将串联和并联加以对比，学生容易理解和记忆。
老师点拨：一是要从理论上认识串、并联电路的规律，二是过程分析的不同，引入电势来分析。从而让学生体会到高中和初中的区别，也能让学生易于理解和接受。
学生自己先推导有关结论，老师最后归纳小结得出结论：
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（并适当拓展）
（1）串联电路
①电路中各处的电流强度相等。II1I2I3…
②电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和
UU1U2U3…
③串联电路的总电阻，等于各个电阻之和。RR1R2R3…④电压分配：U1R1U2R2U1R1UR
⑤
个相同电池（E、r）串联：E
Er
r
（2）并联电路
①并联电路中各支路两端的电压相等。UU1U2U3…
②电路中的总电流强度等于各支路电流强度之和。
II1I2I3…
③并联电路总电阻的倒数，等于各个电阻的倒数之和。
1R1R11R21R3
对两个电阻并联有：
RR1R2（R1R2）
④电流分配：I1I2R1R2I1IR1R
⑤
个相同电池（E、r）并联：E
Er
r

再由学生讨论下列问题：
①几个相同的电阻并联，总电阻为一个电阻的几分之一；
②若不同的电阻并联，总电阻小于其中最小的电阻；
③若某一支路的电阻增大，则总电阻也随之增大；
④若并联的支路增多时，总电阻将减小；
⑤当一个大电阻与一个小电阻并联时，总电阻接近小电
阻。
另外应让学生明确：串联和并联的总电阻是串联和并联
的等效电阻，电阻R的作用效果与R1、R2串联使用或并联使用
时对电路的效果相同，如教材图2．43和2．44所示。
分析电路时要学会r