24串联电路和并联电路
项目课题内容24、串联电路和并联电路（一）知识与技能1．进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系，并能运用其解决有关关问题。教学2．进而利用电路的串、并联规律分析电表改装的原理。目标（二）过程与方法通过复习、归纳、小结把知识系统化。（三）情感态度与价值观通过学习，学会在学习中灵活变通和运用。教学重、难点教学准备电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电阻、导线、电池组、小灯泡等（一）复习上课时内容要点：欧姆定律、电阻概念、导体的伏安特性曲线。（二）新课讲解第四节、串联电路和并联电路1．串联电路和并联电路教学先让学生回忆初中有关这方面（串、并联电路的规律）过程的问题，然后让学生自学，在此基础上，让学生将串联和并联加以对比，学生容易理解和记忆。老师点拨：一是要从理论上认识串、并联电路的规律，二是过程分析的不同，引入电势来分析。从而让学生体会到高中和初中的区别，也能让学生易于理解和接受。学生自己先推导有关结论，老师最后归纳小结得出结论：重点：教学重点是串、并联电路的规律。难点：难点是电表的改装。修改与创新
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f（并适当拓展）（1）串联电路①电路中各处的电流强度相等。II1I2I3②电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和
UU1U2U3
③串联电路的总电阻，等于各个电阻之和。RR1R2R3④电压分配：U1R1U2R2
U1R1UR
⑤
个相同电池（E、r）串联：E
Er
r（2）并联电路①并联电路中各支路两端的电压相等。UU1U2U3②电路中的总电流强度等于各支路电流强度之和。
II1I2I3
③并联电路总电阻的倒数，等于各个电阻的倒数之和。1R1R11R21R3RR1R2（R1R2）④电流分配：I1I2R1R2I1IR1R对两个电阻并联有：
⑤
个相同电池（E、r）并联：E
Er
r
再由学生讨论下列问题：①几个相同的电阻并联，总电阻为一个电阻的几分之一；②若不同的电阻并联，总电阻小于其中最小的电阻；③若某一支路的电阻增大，则总电阻也随之增大；④若并联的支路增多时，总电阻将减小；⑤当一个大电阻与一个小电阻并联时，总电阻接近小电阻。另外应让学生明确：串联和并联的总电阻是串联和并联的等效电阻，电阻R的作用效果与R1、R2串联使用或并联使用时对电路的效果相同，如教材图2．43和2．44所示。分析电路时要学会等效。引导学生分析问题与练习：1题
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f第1课时2．电压表和电流表r